Ιστορία του σχολείου μας
- Πληροφοριακά Στοιχεία
- Δημοσιεύθηκε : Τετάρτη, 24 Φεβρουαρίου 2021 10:35
4ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ
«Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας»
2011-2012
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
A. Γενικά στοιχεία
Τίτλος Εργασίας: "Η ιστορία του Σχολείου μου"
Κατηγορία συμμετοχής: 2η κατηγορία –02. Ιστορία
Διασύνδεση με τη συμμετοχή μας (λινκ) : http://2dim-greven.gre.sch.gr/istoriko.htm
Τίτλος τμήματος/τάξης/ : 1ο Τμήμα της Δ1΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών
Εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν: Ο εκπαιδευτικός της τάξης, κ. Καραλιόλιος Αργύριος και η εκπαιδευτικός της γυμναστικής κα Βάσω Παπανίκου.
Πόσοι μαθητές συμμετέχουν στην εργασία αυτή: 15
Οι ηλικίες τους : 10-11 ετών
Ηλεκτρονική διεύθυνση επικοινωνίας με το συντονιστή της εργασίας: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
B. Περιγραφή της περιοχής μας
Τα Γρεβενά είναι πόλη της Δυτικής Μακεδονίας, πρωτεύουσα του ομώνυμου νομού Γρεβενών. Έχει 10.939 κατοίκους (απογραφή 2001) και είναι έδρα του ομώνυμου δήμου. Η οικονομία της πόλης βασίζεται στις υπηρεσίες και το εμπόριο. Η πόλη εμφανίζεται από την εποχή του Βυζαντίου. Διάφορες πολιτιστικές εκδηλώσεις γίνονται το καλοκαίρι, ενώ λαμβάνουν χώρα και διάφορα τοπικά έθιμα κυρίως την περίοδο της Αποκριάς. Το Νοέμβριο του 2007 ανακηρύχθηκαν επίσημα [1] "Πόλη των Μανιταριών". Ο Δήμος Γρεβενών, είναι τόπος ορεινός, με πυκνά δάση, πλούσια χλωρίδα και πανίδα και φυσικά τοπία ιδιαίτερης ομορφιάς. Ο σπουδαίος φυσικός πλούτος των Γρεβενών μεταξύ άλλων αντικατοπτρίζεται στον Εθνικό Δρυμό Βάλια Κάλντα, στο Βενέτικο ποταμό και το Μυλεοπόταμο, που προσφέρουν πανέμορφες διαδρομές για τους λάτρεις εναλλακτικών δραστηριοτήτων, όπως ράφτινγκ, κανόε καγιάκ κτλ, στο βραβευμένο χιονοδρομικό κέντρο Βασιλίτσας για αρχάριους και έμπειρους σκιέρ, στα σπάνιας ομορφιάς μονοπάτια μέσα στο δάσος για τους φίλους της πεζοπορίας και τους συλλέκτες μανιταριών, καθώς και στα παραδοσιακά πέτρινα γεφύρια που έχουν χαρακτηριστεί ως διατηρητέα μνημεία. Επιπλέον, για τους φίλους της παλαιοντολογίας, στα Γρεβενά έχουν βρεθεί μοναδικά προϊστορικά ευρήματα, τα οποία και φυλάσσονται στο παλαιοντολογικό μουσείο της Μηλιάς.
Γ. Περίληψη της εργασίας μας:
Tο πρώτο τμήμα της Τετάρτης τάξης (Δ1΄) του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών στα πλαίσια του προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων πραγματοποίησε το Σχολικό Έτος 2011-2012 δραστηριότητα με τίτλο «η ιστορία του Σχολείου μου».
Στην αρχή οι μαθητές ζωγράφισαν με τη φαντασία τους το παλιό πέτρινο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου που κατεδαφίστηκε το 1995. Αφού έγινε σχεδιασμός των δραστηριοτήτων, το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης και η κατανομή των δράσεων κατά ομάδες και κατά άτομο, στη συνέχεια οι μαθητές με τη μέθοδο της συνέντευξης συγκέντρωσαν διάφορες πληροφορίες από τους ηλικιωμένους σχετικά με την ιστορία του Δημοτικού Σχολείου και έγινε ανακοίνωση στην τάξη και συζήτηση. Ακολούθησε έρευνα και συλλογή παλιών φωτογραφιών από δραστηριότητες του Δημοτικού Σχολείου στο παρελθόν, παρατήρηση και συζήτηση. Έγινε σάρωση όλων των φωτογραφιών από τους μαθητές (Όλες οι φωτογραφίες που συγκεντρώθηκαν ξεπερνούν τις τριακόσιες). Mε τη βοήθεια του συντονιστή εκπαιδευτικού Αργύρη Καραλιόλιου, τα κείμενα για την ιστορία του Δημοτικού Σχολείου που συγκεντρώθηκαν γράφτηκαν σε Η/Υ και αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του Σχολείου μαζί με τις φωτογραφίες http://2dim-greven.gre.sch.gr/istoria%20synolika.htm. Αρκετές από τις πληροφορίες και τις φωτογραφίες που συγκεντρώσαμε δημοσιεύτηκαν στον τοπικό έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο, με σκοπό πρώτα απ’ όλα να γνωρίσει και η τοπική κοινωνία πλευρές αυτής της ιστορίας, αλλά πολύ περισσότερο για να παρακαλέσουμε όσους γνωρίζουν πρόσωπα, καταστάσεις ή άλλες πληροφορίες να μας τις γνωστοποιήσουν. Και πραγματικά υπήρξε ανταπόκριση από περισσότερους από δεκαπέντε συμπολίτες μας οι οποίοι μας έστειλαν πληροφορίες ή φωτογραφίες με πάνω από σαράντα μηνύματα ηλεκτρονικά, έντυπα ή προφορικά. Ακόμη πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στο Δήμο, σε Τυπογραφείο και Ραδιοφωνικό Σταθμό. Όλα αυτά παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση που διοργάνωσε ο Σύλλογος διδασκόντων και ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων στο τέλος της Σχολικής Χρονιάς όπου έγινε και αναβίωση των γυμναστικών επιδείξεων. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 11 Ιουνίου 2012 και ώρα 8.00μ.μ. και είχε πάρα πολύ μεγάλη επιτυχία. Φωτογραφίες μπορείτε να δείτε εδώ... Περισσότερες φωτογραφίες και βίντεο μπορείτε να δείτε εδώ...http://www.star-fm.gr/?p=62580
Επίσης με τη δραστηριότητα αυτή συμμετέχουμε στον 4ο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ε.Ε.Ε.Π.-Δ.Τ.Π.Ε. (κατηγορία Ιστορία) "Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα Website γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας" (http://diagonismos2012.com).
Για την καλύτερη καταγραφή της ιστορίας του σχολείου μας τη χωρίσαμε στις παρακάτω ενότητες: Ίδρυση, Διδακτήριο, Διευθυντές, Σχολικές Γιορτές, Ιστορία, Παρελάσεις, Γυμναστικές Επιδείξεις, Εκπαιδευτικοί, Εκδηλώσεις, Διάφορα
Δ. Προβλήματα στην πορεία της εργασίας μας:
Κατά την εκπόνηση της εργασίας μας παρουσιάστηκε πρόβλημα στο συντονισμό των ομάδων και στη λήψη πρωτοβουλιών. Οι μαθητές ήταν υπεύθυνοι να συντονίσουν τις ενέργειές τους καθ΄ όλη τη διάρκεια της εργασίας με αποτέλεσμα να παρατηρηθούν αρχικά καθυστερήσεις και έλλειψη συνεννόησης μεταξύ τους. Το πρόβλημα αυτό ξεπεράστηκε προς το τέλος της εργασίας όπου και οι μαθητές παρουσίασαν καλύτερα δείγματα συντονισμού. Η αιτία του προβλήματος αυτού οφείλεται στην απειρία τους λόγω ηλικίας να έχουν την απόλυτη ευθύνη του συντονισμού της ομάδας τους και των εργασιών τους.
Ε. Κύρια περιγραφή της εργασίας μας – βασικά στοιχεία της
Η καταγραφή της ιστορίας του σχολείου μας. Για την καλύτερη καταγραφή τη χωρίσαμε στις παρακάτω ενότητες: Ίδρυση, Διδακτήριο, Διευθυντές, Σχολικές Γιορτές, Ιστορία, Παρελάσεις, Γυμναστικές Επιδείξεις, Εκπαιδευτικοί, Εκδηλώσεις, Διάφορα
Σχέδια Έρευνας / Ομαδική εργασία :
Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά, όρισαν το θέμα της εργασίας τους και τα τμήματα από τα οποία αποτελείται, χωρίστηκαν σε υπο-ομάδες και ανέλαβαν την συγκέντρωση του υλικού της εργασίας από διάφορες πηγές και δημιούργησαν οι ίδιοι ψηφιακό υλικό. Ήρθαν αντιμέτωποι με προβλήματα συντονισμού και συνεργασίας και κατάφεραν να τα επιλύσουν ολοκληρώνοντας την εργασία που ανέλαβαν.
ΤΠΕ :
Οι μαθητές ανέλαβαν την σάρωση των φωτογραφιών και την καταγραφή των κειμένων, την ψηφιοποίηση υλικού, την μεταφορά του στον Η/Υ, καθώς και την αποστολή του υλικού αυτού μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και την ανάρτηση στην ιστοσελίδα. Επίσης, παρακολούθησαν την διαδικασία σχεδιασμού και κατασκευής Ιστοσελίδων.
Τι καινούργιο μάθαμε – ποιες νέες ιδέες σκεφτήκαμε.
Οι μαθητές διαπίστωσαν ότι ο σωστός διαμοιρασμός αρμοδιοτήτων στις ομάδες και η ανάληψη συγκεκριμένων ευθυνών από τα άτομα της ομάδας έχει ως αποτέλεσμα την ευκολότερη και γρηγορότερη ολοκλήρωση των εργασιών της ομάδας. Γνώρισαν επίσης τη χρήση των νέων τεχνολογιών όπως τον κειμενογράφο, το σαρωτή, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και την κατασκευή-ανάρτηση ιστοσελίδων.
Τι εργαλεία και τεχνολογίες πληροφορικής χρησιμοποιήσαμε.
Τα τεχνικά μέσα που χρησιμοποιήθηκαν περιλαμβάνουν φωτογραφικές μηχανές, βιντεοκάμερες, σαρωτές, Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Χρησιμοποιήθηκαν προγράμματα επεξεργασίας κειμένου, επεξεργασίας εικόνας, επεξεργασίας κειμένου, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, προγράμματα κατασκευής ιστοσελίδων καθώς και προγράμματα πλοήγησης ιστοσελίδων.
Με ποιους τρόπους γίναμε (με την εργασία μας) «πρεσβευτές» της τοπικής κοινότητας μέσα από το Διαδίκτυο.
Οι μαθητές με τη εργασία τους δίνουν στον επισκέπτη της Ιστοσελίδας της εργασίας πληροφορίες για την πλούσια ιστορία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών. Προβάλουν μέσα από το φωτογραφικό υλικό στιγμιότυπα δραστηριοτήτων από το 1950 μέχρι σήμερα. Πάρα πολλοί παλιοί μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου, από όλον τον κόσμο, επικοινώνησαν μαζί μας με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στέλνοντάς μας παλιές φωτογραφίες και διάφορες πληροφορίες.
Αντίκτυπος της εργασίας μας στην τοπική μας κοινότητα (σχολείο-γειτονιά-συνοικία).
Οι μαθητές κατά τη διάρκεια εκπόνησης της εργασίας ήρθαν σε επαφή με φορείς και μέλη της τοπικής κοινωνίας προκειμένου να αντλήσουν τις πληροφορίες που ήθελαν, καθώς και φωτογραφικό υλικό. Όλοι βοήθησαν πρόθυμα και με ευχαρίστηση για να ολοκληρωθεί αυτή η εργασία. Ο αντίκτυπος στην τοπική κοινωνία ήταν πάρα πολύ μεγάλος και αυτό φάνηκε από τα πολλά ηλεκτρονικά μηνύματα που μας στείλανε, αλλά και από τη μεγάλη συμμετοχή του κόσμου στην ειδική εκδήλωση θα έγινε στο τέλος της Σχολικής Χρονιάς όπου έγινε έκθεση φωτογραφίας και αναβίωση των γυμναστικών επιδείξεων.
Πώς πήραν μέρος άλλα μέλη της κοινότητάς μας στην εργασία μας βοηθώντας εθελοντικά.
Μέλη της τοπικής κοινωνίας μας βοήθησαν να ολοκληρώσουμε την εργασία αφού δέχτηκαν να μας δώσουν μικρές «συνεντεύξεις» απαντώντας στα ερωτήματα των μαθητών, επίσης μας έδωσαν πλούσιο φωτογραφικό υλικό και μας επέτρεψαν να χρησιμοποιήσουμε τις εργασίες τους.
Ανακαλύψεις – απρόοπτα – εκπλήξεις
Ευχάριστη ανακάλυψη από τη μεριά των μαθητών ήταν η ευκολία που μας προσφέρουν οι Η/Υ και γενικά οι νέες τεχνολογίες στη δημιουργία μιας τέτοιας εργασίας όπου η παρουσίαση της είναι εμπλουτισμένη με φωτογραφίες που δίνουν μια ζωντάνια και την κάνουν πιο ελκυστική και ενδιαφέρουσα. Μεγάλη εντύπωση και ευχάριστη έκπληξη μας προκάλεσε η μεγάλη ανταπόκριση στο να μας βοηθήσουν μέλη της τοπικής κοινωνίας και κυρίως παλιοί μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. "Τελικά κάποιοι εκεί έξω μας αγαπούν πολλοί..."
Η εργασία αυτή, αναπτυγμένη εδώ:
http://2dim-greven.gre.sch.gr/istoriko.htm
To 2o Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών σύμφωνα με το Διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κ. Γεώργιο Νάστο, ιδρύθηκε το 1925 ή το 1926.
Διδακτήριο
Το πρώτο τμήμα της Τετάρτης τάξης (Δ1΄) του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών στα πλαίσια του προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων πραγματοποιεί το Σχολικό Έτος 2011-2012 δραστηριότητα με τίτλο «η ιστορία του Σχολείου μου». Στα πλαίσια αυτής της δραστηριότητας, μεταξύ των άλλων, βρήκαμε στο αρχείο του Σχολείου μας πάρα πολλές παλιές φωτογραφίες που χρονολογούνται από το 1952 μέχρι σήμερα. Αυτές τις φωτογραφίες τις σαρώσαμε, δηλαδή τις δώσαμε ψηφιακή μορφή και σταδιακά θα τις δημοσιοποιήσουμε, με σκοπό πρώτα απ’ όλα να γνωρίσει και η τοπική κοινωνία πλευρές αυτής της ιστορίας, αλλά πολύ περισσότερο γιατί θέλουμε να παρακαλέσουμε όσους γνωρίζουν πρόσωπα, καταστάσεις ή άλλες πληροφορίες να μας τις γνωστοποιήσουν στο τηλέφωνο 2462022511 ή στα e-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. .
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που αναφέρονται στην ιστορία του κτιρίου. Από τις φωτογραφίες αυτές βλέπουμε ότι το πρώτο σχολείο (που σύμφωνα με μία πληροφορία ιδρύθηκε το 1925) ήταν διώροφο, χτισμένο με τούβλα (συμπαγή «τούρκικα»), αργότερα σοφατίστηκε, είχε μεγάλα παράθυρα, προσανατολισμό ίδιο με το σημερινό (ανατολικό), θέρμανση με ξυλόσομπες και κάποια χρονική περίοδο διέθετε έναν πολύ όμορφο σχολικό κήπο.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
To 2o Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών (σύμφωνα με το Διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κ. Γεώργιο Νάστο), ιδρύθηκε το 1925 ή το 1926.
Στεγάστηκε σε κτίριο που χτίστηκε πιθανότατα για το σκοπό αυτό περίπου το 1920 (στην τοποθεσία "Μύλος Μπούσιου". Το κτίριο είχε πέτρινα θεμέλια και δύο ορόφους με τούβλα συμπαγή.
(Σύμφωνα με τον κ. Απόστολο Πήχα.) «Το παλιό σχολείο είχε είσοδο από πίσω (δυτικά). Οι Ιταλοί κατακτητές που είχαν εγκατασταθεί στο κτίριο, για λόγους ασφαλείας είχαν τοποθετήσει στην μπροστινή (ανατολική) πλευρά σιδερένια Π (για σκάλα), τα οποία αφαιρέθηκαν μετά και γι’ αυτό το κτίριο σοβατίστηκε. Μετά το 1970 άλλαξαν την είσοδο και την έκαναν μπροστά (ανατολικά). Αυτό όμως επηρέασε τη στατικότητα του κτιρίου και γι’ αυτό κατέρρευσε από το σεισμό του 1995.»
(Σύμφωνα με την κ. Μαρία Καραγιάννη - Λιούζα) «Το σχολείο ήταν διώροφο, μακρόστενο με μεγάλα παράθυρα. Η είσοδός του, ήταν από την πίσω πλευρά του σχολείου. Στο ισόγειο υπήρχαν δύο μεγάλες αίθουσες για την πρώτη και δεύτερη τάξη. Υπήρχε και μία μικρότερη αίθουσα για το νηπιαγωγείο του β΄ δημοτικού. Νηπιαγωγός πρέπει να ήταν η σύζυγος του δασκάλου Παπανικολάου Ευάγγελου. Πιο πίσω ήταν αποθηκευτικοί χώροι.
Στον επάνω όροφο ανεβαίναμε από μια μεγάλη τσιμεντένια εξωτερική σκάλα. Στον πάνω όροφο υπήρχε ένας μεγάλος-φαρδύς διάδρομος (χωλ) όπου κάνανε προσευχή οι μαθητές κατά τους χειμερινούς μήνες, επίσης ένα αρκετά μεγάλο γραφείο (του Δ/ντή), δύο πολύ μεγάλες ευάερες - ηλιόλουστες αίθουσες για την πέμπτη και έκτη τάξη και άλλες δύο μικρότερες στο βάθος για την τρίτη και τετάρτη τάξη.
Οι δύο μεγάλες αίθουσες διαχωρίζονταν μεταξύ τους με ξύλινες μεγάλες πόρτες, οι οποίες άνοιγαν διάπλατα όταν γίνονταν σχολικές γιορτές και όχι μόνο.
Η μία αίθουσα είχε μόνιμη θεατρική σκηνή η οποία άνοιγε όταν γινόντουσαν σχολικές γιορτές και δεν ήταν λίγες …. 28ης Οκτωβρίου, γιορτές Χριστουγέννων, τριών Ιεραρχών, 25ης Μαρτίου και οι πιο διασκεδαστικές-χιουμοριστικές του Ιουνίου με το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς. Οι δύο μεγάλες αίθουσες γέμιζαν ασφυκτικά με πλήθος κόσμου που απολάμβανε με δέος και χαρά τις ανεπανάληπτες αυτές σχολικές γιορτές. (Σύμφωνα με τον κ. Γούλια στις 2 Φεβρουαρίου, της Υπαπαντής, γιορταζόταν η γιορτή της μητέρας.)
Οι δύο αίθουσες δεν άνοιγαν μόνο για τις σχολικές γιορτές άνοιγαν και για πολιτιστικές, κοινωνικές εκδηλώσεις της πόλης των Γρεβενών, όπως συνέδρια, ομιλίες (παιδαγωγικών, ιατρικών και άλλων θεμάτων), όπως επίσης και για χοροεσπερίδες στις γιορτές των Χριστουγέννων ή της Αποκριάς.
Η θέρμανση του σχολείου γινόταν με ξυλόσομπες. Κάθε αίθουσα είχε τη δική της θερμάστρα. Στις αρχές της σχολικής χρονιάς βοηθούσαν όλα τα παιδιά ν’ αποθηκευτούν τα ξύλα στην αποθήκη.
Το σχολείο μας διέθετε και επιστάτη τον κ. Θανάση ………… Ο επιστάτης φρόντιζε για την καθαριότητα του σχολείου, για το άναμμα των θερμαστρών και γενικά για κάθε είδους τεχνικής δουλειάς.
Στην βόρεια πλευρά του σχολείου υπήρχαν δύο τουαλέτες και παραδίπλα δύο τσιμεντένιες βρύσες για την καθαριότητα και το ξεδίψασμα των παιδιών.
Παραδίπλα στο σχολείο υπήρχε η μαθητική εστία. Κάθε πρωί, όλα τα παιδιά είχαν μαζί τους ένα κύπελλο τσίγκινο, μια κούπα δηλαδή, για να πίνουνν το γάλα ζεστό-καυτό που μοιράζανε στο καθημερινό συσσίτιο. Δεν ξεχνούσαν όμως να έχουνν μαζί τους και μια φέτα ψωμί για να φάνε το ….τόοοσο…. νόστιμο (τρίγωνο) κίτρινο τυρί που τους προσφέρανε μαζί με το γάλα.
Ο προαύλιος χώρος του σχολείου μας ήταν πολύ μεγάλος. (Σύμφωνα νε τον κ. Πήχα η αυλή στην αρχή ήταν μικρή, αλλά στη συνέχεια απαλλοτριώθηκε και το διπλανό οικόπεδο του κ. Ηλία Καρτσιούνη και έτσι μεγάλωσε και έχει τη σημερινή έκταση.) Είχε συρμάτινη περίφραξη και μία διπλή μεγάλη σιδερένια καγκελόπορτα. Μέσα εκεί παίζανε στα διαλείμματα τόσο όμορφα, ανεπανάληπτα, παιχνίδια. Κυρίαρχη θέση για τα κορίτσια είχε το «πατώ», το «κουτσό», το «σχοινάκι», το «ένα λεπτό κρεμμύδι», τα μηλάκια, τα «φίτσια», «τ’ αγάλματα», το «δεν περνάς κυρά Μαρία-δεν περνάς», για δε τ’ αγόρια, «η σβούρα», «οι μπίλιες» και η «μπάλα».
Το στολίδι του σχολείου μας ήταν ο ανθόκηπος με τις πανέμορφες ευωδιαστές τριανταφυλλιές. Κάθε άνοιξη, τον σκαλίζανε οι μαθητές μαζί με τους δασκάλους κυρίως με τον κ. Παπαθανασίου που ήταν λάτρης των λουλουδιών. Φυτεύανε ζουμπουλάκια, πανσεδάκια, κρινάκια και φροντίζανε να διώχνουν και τις κότες που έκαναν αιφνιδιαστικές επισκέψεις για να σκαλίσουν κι αυτές με τον τρόπο τους…..
Εκπαιδευτικοί
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που αναφέρονται στους εκπαιδευτικούς που υπηρέτησαν στο 2ο Δημοτικό Σχολείο, καθώς και στη λειτουργία του σχολείου.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
Σύμφωνα με έναν πρόχειρο υπολογισμό που κάναμε, στα 77 περίπου χρόνια λειτουργίας του στο σχολείο μας θα υπηρέτησαν πάνω από 500 εκπαιδευτικοί. Μέχρι στιγμής δεν είμαστε σε θέση να τους καταγράψουμε όλους. Ίσως στο μέλλον μας δοθεί η δυνατότητα να το καταφέρουμε κι αυτό. Πάντως από τα στοιχεία που έχουμε συγκεντρώσει ως σήμερα και από την ανάγνωση των φωτογραφιών προκύπτει ότι στο 2ο Δημοτικό Σχολείο υπηρέτησαν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί:
1. Μιλτιάδης Παπαθανασίου (και Διευθυντής του Σχολείου)
2. Μαλτέζου 1960
3. Κατσάνος 1958
4. Αθανάσιος Δούμας
5. Ιωάννης Τόσκας
6. Μπιζάκης
7. Μητάκου Ζωζώ
8. Κατσάνου Άννα
9. Μήτσιου Νικόλαος
10. Παπανικολάου Ευάγγελος
11. Βαταλάχος Χρήστος (και Διευθυντής του Σχολείου)
12. Κοσμίδης (και Διευθυντής του Σχολείου)
13. Πασχάλης Τόσκας
14. Κοσμίδης 1969-1970
15. Μιχάλης Γούλιας 1963-1964
16. Γάκης Παπαθωμάς
17. Καραμήτρος Άλκης
18. Κόραβος Νικόλαος
19. Τσακμακόπουλος Ιωάννης
20. Ζαψαλή Νικολέτα (Αγγλικά)
21. Μέμτσας γεώργιος (Γυμναστής)
22. Μακρής Κων/νος
23. Παλάσκας Δημήτρης
24. Κωνσταντίνα Καλιακάτσου-Μπόζιου από 1971 έως 1977
25. Ηρακλής Μπόζιος από 1972 έως 1977
26. Μαρκόπουλος Δημήτριος 1970-1971
27. Στέργιος Μπέζας
28. Κλεονίκη Μπέζα
29. Κατσαρός Ηλίας
30. Αριστούλα Ζεμπίλη-Τούλια
31. Νικόλαος Κόραβος (και Διευθυντής του Σχολείου)
32. Νίκος Ρίζος
33. Τολιόπουλος Κων/νος (και Διευθυντής του Σχολείου)
34. Ζάχος Γεώργιος
35. Νάστος Γεώργιος (και Διευθυντής του Σχολείου)
36. Χριστίνα Μουστάκα
37. Τσιάλτα Μαρίνα
38. Φωτίου Ξένια
39. Ντάγκα Παναγιώτα
40. Σαΐτης Κων/νος (γυμναστής)
41. Βίλιος Δημήτριος
42. Αχιλλέας Ζιώγας (και Διευθυντής του Σχολείου)
43. Χριστίνα Μαλτέζου 1962-63
44. Αντιγόνη Σιόβα-Τζιάλα 1964
45. Βαγγελιώ Σαμαρά
46. Χαριζόπουλος Βασίλης (και Διευθυντής του Σχολείου)
47. Κυραλέος Μιχάλης (και Διευθυντής του Σχολείου)
48. Χαρισόπουλος τριαντάφυλλος (και Διευθυντής του Σχολείου)
49. Μπακαΐμης Χρήστος
50. Ντίνας Θανάσης
51. Φώτης Κοσμάς 1987
52. Κουτσαλιάρης Αθανάσιος
53. Τριαντάφυλλος Χαριζοπουλος
54. Πολυξένη Χαριζοπούλου
Από τη συζήτηση που έγινε στην τάξη διαφάνηκε ότι οι δάσκαλοι του παρελθόντος παρά τα λιγοστά μέσα που είχαν στη διάθεσή τους, με ξεχωριστό ζήλο, μεράκι και μεγάλη προσπάθεια, είχαν καταπληκτικά αποτελέσματα. Χωρίς υπερβολή μπορούμε να ισχυριστούμε ότι στις παλαιότερες εποχές ο δάσκαλος και κατ’ επέκταση και το σχολείο ήταν ο «φάρος» της τοπικής κοινωνίας, το «φως», η μοναδική ίσως πηγή πληροφοριών, γνώσης, μόρφωσης και πολιτισμού.
Μεγάλη εντύπωση προκάλεσαν στους μαθητές τα παλιά ξύλινα θρανία, οι ομοιόμορφες φορεσιές των κοριτσιών και η «βέργα» του δασκάλου…
Ακόμη σήμερα θα δημοσιοποιήσουμε τα μηνύματα φίλων μας που παρελθόν υπήρξαν μαθητές ή δάσκαλοι του Σχολείου μας:
Από τον κ. Μιχάλη Γούλια, δάσκαλο του σχολείου μας το 1963-1964 πήραμε την παρακάτω επιστολή: «Επιτρέψτε μου παρακαλώ, κ. Καραλιόλιο, μέσω της αξιολόγου Ιστορίας μακρινών δεκαετιών που γράφετε μαζί με τους μαθητές για το σχολείο μας, να πω εκ βαθέων τις ευχαριστίες μου και τα πολλά συγχαρητήρια στην κ. Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα για το γλαφυρό και χαριτωμένο τρόπο που περιγράφει τη σχολική ζωή στο 2ο Δημοτικό εκείνης της εποχής.
|
||||
(Στη φωτογραφία αριστερά ο κ. Μιχάλης Γούλιας...)
Σχολική ζωή γεμάτη ομορφιά και χάρη. Γεμάτη μάθηση και όρεξη για δημιουργία. Γεμάτη σχολικές γιορτές, θέατρο, τραγούδι μέσα στις αίθουσες, στον αύλιο χώρο και στις εκδρομές. Τότε η ημέρα άρχιζε με προσευχή και το θρησκευτικό ύμνο:
Συ που κόσμους κυβερνάς
και ζωή παντού σκορπάς,
άκου τούτη τη στιγμή
των παιδιών σου τη φωνή…
Και τελείωνε το βράδυ με το τραγούδι:
Αμυγδαλιά μου ανθισμένη
όταν σε βλέπω έτσι όμορφα ν’ ανθείς
συλλογίζομαι καημένη
πως θα΄ ρθει η ώρα που θα μαραθείς…
Και γέμιζε όλο το Κούρβουλο από χαρούμενες παιδικές φωνές με την αρχή και το τέλος της ημερήσιας σχολικής εργασίας.
Στις σχολικές γιορτές υπήρχε θέατρο, πολλά ποιήματα και τραγούδι: Ένα τραγούδι θα σας πω για το λεβέντη, τον ασπρομάλλη μας, το Γέρο του Μοριά και βάλτ’ αδέρφια μας για να στηθεί το γλέντι τριπολιτσιώτικο κρασί και ξαστεριά…
Στις γυμναστικές επιδείξεις συμμετείχε ένα ή και τα δυο από τα τρία τμήματα που αθλούνταν με κάποιο ρυθμικό τραγούδι. Το δικό μου τμήμα, η Τρίτη και η Τετάρτη μαζί, εβδομήντα οχτώ αγόρια και κορίτσια, αθλούνταν με το ρυθμικό:
Σαν αρχίζει και νυχτώνει
Και τ’ αηδόνι κελαηδεί
Βγαίνει η κουκουβάγια μόνη
Σε κυπαρισσιού κλαδί…
Αμ εκείνος ο σχολικός κήπος που χαριέντως περιγράφεται από την κ. Ρούλα! Εκεί φαινόταν ολοκάθαρα ζωγραφισμένη στα πρόσωπα των παιδιών η χαρά της δημιουργίας. Εκεί καθημερινά τα παιδιά, σκαλίζοντας και ποτίζοντας το δικό τους παρτέρι, ακούγανε τη φωνή της μητέρας γης και τη φωνή του δημιουργού Θεού. Σαν τον αγιορείτη καλόγερο που στην ανθισμένη αμυγδαλιά είδε το Θεό.
Βαθιά χαραγμένη στη μνήμη μου μένουν τα ανοιξιάτικα πρωινά του 1964, που νεαρός δάσκαλος τότε έμπαινα στην αυλή του 2ου Δημοτικού Γρεβενών και με λαχτάρα με περιμένανε τα παιδιά της έκτης τάξης για να μου δείξουν το δικό τους κήπο… Ελάτε κύριε να δείτε και το δικό μας παρτέρι. Η χαρά της δημιουργίας και η αναμονή ενός μπράβο σας! Ωραία τα κάνατε! Θαυμάσια! Και γέμιζαν οι ψυχές των παιδιών και του δασκάλου από την ικανοποίηση της δημιουργίας…
Υ.Γ. Τώρα θέλω να πιστεύω πως για όλα τα εν Ελλάδι σχολεία ισχύει το: «Ουκέτι Φοίβος έχει καλύβην. Ού παγάν λαλέουσαν. Απέσβετο και λάλον ύδωρ.» (Είναι η απάντηση που έδωσε το μαντείο των Δελφών στον Ιουλιανό τον Παραβάτη που επιχείρησε την επαναφορά του δωδεκάθεου και σημαίνει: «Ούτε ο Απόλλωνας έχει σπίτι. Ούτε η πηγή μιλάει. Το νερό που μιλάει έχει τελειώσει.»
Για στερνή παρηγοριά θα μας μένει η καλή Ιστορία για το Σχολείο μας των παιδιών του πρώτου τμήματος (Δ1) της Τετάρτης τάξης. Εύγε τους.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μιχάλη Γούλια…
Διευθυντές
Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουμε συγκεντρώσει ως τώρα, διευθυντές του 2ου Δημοτικού Σχολείου υπήρξαν οι:
1. Παπαθανασίου Μιλτιάδης
2. Κοσμίδης ..................
3. Βαταλάχος Χρήστος
4. Χαρισόπουλος Τριαντάφυλλος
5. Ζιώγας Αχιλλέας
6. Κυραλέος Μιχάλης
7. Νικόλαος Κόραβος
8. Τολιόπουλος Κων/νος
9. Νάστος Γεώργιος
10. Χαριζόπουλος Βασίλης
11. Ζιώγος Γεώργιος
Σχολικές γιορτές
Αυτή τη φορά και με αφορμή την γιορτή της 25ης Μαρτίου, θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που αναφέρονται στις σχολικές γιορτές. Από τη μελέτη των φωτογραφιών που ακολουθούν, διαπιστώνουμε ότι το 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών διοργάνωνε πανέμορφες σχολικές γιορτές, παρά τα λιγοστά μέσα της εποχής, χάρη στο μεράκι των δασκάλων και την μεγάλη προσπάθεια μαθητών και γονιών. Οι εκδηλώσεις διοργανώνονταν, πιθανότατα, σε μια μεγάλη (διπλή) αίθουσα του Σχολείου. Οι εκδηλώσεις, όπως και σήμερα ήταν εθνικές, θρησκευτικές και ίσως κάποιες στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Αυτές ήταν η 25η Μαρτίου, η 28η Οκτωβρίου, τα Χριστούγεννα, των Τριών Ιεραρχών, οι απόκριες και οι γυμναστικές επιδείξεις.
Μεγάλη εντύπωση μας έκαναν τα πολύ ωραία σκηνικά και κοστούμια, καθώς και η φωτογραφία από τα κάλαντα του 1954.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Γυμναστικές επιδείξεις
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που αναφέρονται στις γυμναστικές επιδείξεις. Οι γυμναστικές επιδείξεις ήταν εκδήλωση όλων των σχολείων την περίοδο πριν από το 1940, αλλά και μετά το 1945. Το περιεχόμενό τους ήταν κυρίως αθλητικό, αλλά και χορευτικό. Από έρευνα που κάναμε στο διαδίκτυο μάθαμε ότι διατηρήθηκαν μέχρι το 1971-72, ίσως και το 1973.
Από τη μελέτη των φωτογραφιών που ακολουθούν διαπιστώνουμε ότι το 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών διοργάνωνε τέτοιες εκδηλώσεις σίγουρα την περίοδο από το 1949 μέχρι το 1970 περίπου. Τα πρώτα χρόνια οι εκδηλώσεις γίνονταν στο γήπεδο και αργότερα στο προαύλιο του Σχολείου (αυτό φαίνεται από τις φωτογραφίες).
Περιελάμβαναν παρέλαση μαθητικών τμημάτων, σουηδική γυμναστική με ακρίβεια δευτερολέπτου, αθλητικούς αγώνες στίβου και χορούς. Όλοι φορούσαν λευκά, κοντά παντελονάκια και άσπρα παπούτσια τα αγόρια, λευκές συνήθως φούστες και μπλουζάκια τα κορίτσια. Το βηματισμό έδιναν κάποιοι μαθητές που πρώτα είχαν ασκηθεί στο ταμπούρλο και στην τρομπέτα ή οι δάσκαλοι με τη σφυρίχτρα και το χαρακτηριστικό έν’ – δύο, εν - δυο.
Τα χρόνια εκείνα ήταν μια γιορτή για όλους τους κατοίκους των Γρεβενών. Δεν ερχόταν μόνο οι συγγενείς και οι φίλοι, αλλά το σύνολο των κατοίκων (αυτό φαίνεται σε αρκετές φωτογραφίες). Όλα αυτά ήταν αποτέλεσμα της φιλότιμης προσπάθειας των δασκάλων και του ζήλου των μαθητών. Στο κέντρο υπήρχε ένα τραπέζι με τους επισήμους. Ο δήμαρχος, οι στρατιωτικές και αστυνομικές αρχές, ο επιθεωρητής εκπαίδευσης κ.ά. Τα παραγγέλματα τα έδιναν οι δάσκαλοι και οι μαθητές εκτελούσαν όλοι με εντυπωσιακή ακρίβεια ασκήσεις ακριβείας, όπως αναπηδήσεις, εκτάσεις, ανατάσεις των χεριών, κλίση της κεφαλής αριστερά, δεξιά, πρηνηδόν και πολλές άλλες. Πολύ γέλιο προκαλούσαν οι τσουβαλοδρομίες (τρέξιμο με τσουβάλι), οι αυγοδρομίες (τρέξιμο με ένα κουτάλι στο στόμα και ένα αυγό μέσα στο κουτάλι) και τα "καροτσάκια" (ένας μαθητής κρατούσε τα πόδια του άλλου και προχωρούσε με τα χέρια.) Βέβαια φωτογραφίες με τα προαναφερόμενα παιχνίδια δεν υπάρχουν που σημαίνει ότι ίσως και να μην ήταν στο πρόγραμμα του 2ου Δημοτικού.
Από την παρατήρηση των φωτογραφιών προκάλεσαν μεγάλη εντύπωση στους μαθητές και τα παρακάτω:
1. Η ακρίβεια στην εκτέλεση των ασκήσεων.
2. Το ότι όλοι οι μαθητές και μαθήτριες είναι αδύνατοι (ζήτημα διατροφής).
3. Πως σε μερικές φωτογραφίες οι μαθητές και μαθήτριες είναι ξυπόλητοι.
4. Το γεγονός ότι από το Σχολείο φαινόταν η Ευαγγελίστρια (σήμερα φαίνονται μόνο οι πολυκατοικίες) και ο παλιός μύλος του «Αναγνώστου».
5. Η αραιή δόμηση με μονοκατοικίες.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
Σχολικές εκδρομές
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που αναφέρονται στις σχολικές εκδρομές. Οι εκδρομές είναι σίγουρα η πιο ευχάριστη σχολική εμπειρία. Δυστυχώς στο αρχείο μας υπάρχουν πολύ λίγες φωτογραφίες από σχολικές εκδρομές. Για την ακρίβεια τέσσερις ή πέντε, αν υποθέσουμε ότι και η σπάνια φωτογραφία του Μοναστηριού της Ζάβορδας (αν είναι το Μοναστήρι της Ζάβορδας αυτό) τραβήχτηκε κατά τη διάρκεια μιας σχολικής εκδρομής στα Μετέωρα πιθανότατα, και η πέμπτη πρόκειται για φωτογραφία της κ. Μαρίας Καραγιάννη-Λιούζα (την ευχαριστούμε πολύ για άλλη μια φορά) από τη σχολική εκδρομή του Μαΐου του 1960 στο εκκλησάκι του Αη-Θανάση που βρίσκεται στο δημοτικό διαμέρισμα Μεσολάκκου (Ζγκοστ).
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||
Tο Μοναστήρι της Ζάβορδας τότε και σήμερα....
6-3-2012 H κ.Μαρία Καραγιάννη-Λιούζα γράφει και επιμελείται την προσωπική της, ΑΞΕΧΑΣΤΗ, εμπειρία εκείνης της εκδρομής, καθώς…τότε… ήταν μαθήτρια της τρίτης τάξης του Β΄Δημοτικού. (Την ευχαριστούμε πολύ)
Ημερήσια Εκδρομή, του Β΄Δημοτικού σχολείου Γρεβενών,
στο εκκλησάκι του Αη – Θανάση
[Μάιος 1960]
|
||||
|
||||
(Στη φωτογραφία η Μαρία Καραγιάννη στην εκδρομή του Μαίου του 1960, την ευχαριστούμε πολύ)
Αποβραδίς, ο σάκος ‘δίχτυ’ ήταν έτοιμος.
Σταρένιο ψωμί ζυμωτό, κεφτεδάκια, αυγά βραστά και κουλουράκια.
Τα είχε στριμώξει τόσο ωραία η μαμά, προσέχοντας μη τσαλαπατηθούν. Δίπλα, δεμένο κυλινδρικά , το μικρό κιλιμάκι με τις ριγέ αποχρώσεις, παρά κει τα κόκκινα πέδιλα που με τόση αγάπη μου τ’ αγόρασε ,φέτος το πάσχα , ο θείος μου ο Λάκης.
Οι μικρές αποσκευές μου, έτοιμες. Φάνταζαν όμορφες, καθώς ξαπλωμένη τις κρυφοκoίταγα και αναλογιζόμουν, θα ξημερώσει άραγε…. και τα μάτια μου δεν έλεγαν να κλείσουν.
Το πετεινάρι μας ,απόψε , μας ξεκούφανε…. ή εγώ λαγοκοιμόμουνα ή αυτό ανταποκρινόταν στη δική μου χαρά, στη χαρά που ένοιωθα για την αυριανή
ημερήσια , σχολική εκδρομή.
Επιτέλους, ανέτειλε ο ήλιος και χαμογέλασε σ΄ όλα τα παιδιά που τα βρήκε παρατεταγμένα στον προαύλιο χώρο του Β’ Δημοτικού σχολείου. Οι χαρούμενες τσιριχτές φωνούλες των αντήχησαν παντού. Με τα σακουλάκια στα χέρια και με την προσοχή των δασκάλων κατευθύνονταν χαρωπά στα τρία λεωφορεία που κόρναραν διαδοχικά καθώς πλησίαζαν στη μεγάλη καγκελόπορτα του σχολείου.
Η Θεανώ, η Καίτη, η Γιώτα, η Λένα, η Μαρία, η Ανάστα, πιο τολμηρές, έπιασαν τις πρώτες θέσεις. Η Βασούλα , η Τασούλα, η Κούλα στριμώχθηκαν πιο πίσω.
Ήρθε κι η σειρά μου, επιτέλους.
Με το δίχτυ στον ώμο, και το ριγέ κιλιμάκι στο χέρι, βρέθηκα τόσο άνετα καθισμένη στη θέση μου, δίπλα στο παράθυρο. Με τη χαρά ζωγραφισμένη στο πρόσωπό μου παρατηρούσα το καθετί, το γαλαζοπράσινο λεωφορείο, τις κόρνες , τα καθρεφτάκια, τα σημαιάκια , τα κρεμασμένα τσολιαδάκια, δεν ξεχνούσα όμως, να ρίξω και κρυφές ματιές στα κόκκινα πέδιλα που αγκάλιαζαν σφιχτά τα ποδαράκια μου, έτοιμα να πετάξουν.
Ανηφορίσαμε προς το ΄καστράκι΄.
Πεύκα και λεύκες υποκλίνονταν μπροστά μου καθώς, με προσοχή παρατηρούσα τις ανοιξιάτικες εικόνες. Αποχαιρετίσαμε ευλαβικά το εκκλησάκι της Αγίας Παρασκευής και ευθύς αμέσως κάμπος ολάνθιστος απλώθηκε στα μάτια μου.
Χιλιάδες , μυριάδες παπαρούνες ζωήρεψαν στις πρώτες ακτίνες του ήλιου. Δειλά, δειλά ξεπρόβαλλαν και τα χαμομηλάκια, τα κιτρινούλια, οι πασχαλίτσες.
Μεθυστικό άρωμα με περιέλουσε καθώς άνοιξα λίγο το παράθυρό μου.
Ήταν Μάιος ο μήνας, ή άνοιξη σ΄όλο το μεγαλείο της.
Ήταν η ημερήσια εκδρομή του σχολείου μας.
Η κόρνα του λεωφορείου αντήχησε συνθηματικά καθώς λευκό, ξεπρόβαλλε το εκκλησάκι του Aη θανάση.
-Φτάσαμε, τσίριξαν τα παιδιά και ξεχύθηκαν με αλαλαγμούς, σα να ήθελαν να κατατροπώσουν το κάστρο της φύσης.
Το οροπέδιο ευωδίαζε άνοιξη και ζωή.
Τα δένδρα και οι θάμνοι ολάνθιστοι στόλιζαν τους γύρω λόφους.
Αρμονικά κελαηδίσματα πουλιών συμμετείχαν στις χαρμόσυνες κραυγές των παιδιών συνθέτοντας υπέροχη συναυλία.
Η χλόη κυμάτιζε στην πρωινή αύρα με χρυσοπράσινες εναλλαγές.
Ξεχύθηκα και ΄γω στο δροσερό χορτάρι. Πώς γλίστραγα, πώς πέταγα ανάλαφρα, είχα τα πέδιλά μου, είχα τα φτερά μου … είχα όμως και το δίχτυ μου και το κιλιμάκι μου. Πρέπει να απαλλαγώ, σκέφτηκα, απ΄το αγαπημένο μου φορτίο για να χαρώ το ανοιξιάτικο τοπίο.
Η Κούλα, η Τασούλα, η Βασούλα οι μικρές ερευνήτριες είχαν χαθεί από κοντά μου.
Έψαχναν τον ιδανικότερο χώρο για το στήσιμο της φωλίτσας μας.
Δυο μικρές αγριοροδιές είχαν δέσει τους κλώνους τους αγκαλιαστά ,λες και περίμεναν , εμάς τις αγαπημένες φίλες, στο δροσερό ίσκιο τους.
Χωρίς να χάσουμε καιρό, στρώσαμε ,το δικό μου, ριγέ κιλιμάκι και παρα δίπλα τοποθετήσαμε τις μικρές μας αποσκευές.
Οι φίλες μου ικανοποιημένες, ξεχύθηκαν ανέμελα στο παιχνίδι.
Εγώ, κοντοστάθηκα για λίγο. Ήθελα να καμαρώσω τη μικρή μας φωλιά.
Πώς αντανακλούσαν οι ριγέ αποχρώσεις στις πρωινές ακτίνες του ήλιου !.
Όλα τα χρώματα της ίριδας στο ουράνιο τόξο μας!.
Αν υπήρχε και το ποταμάκι …..
Πάνω στη σκέψη μου αισθάνθηκα τη δίψα , για νερό, πιο έντονη.
Φώναξα τις φίλες μου και τρέξαμε με χοροπηδητά , στην ανεύρεση της μικρής πηγής. Ανάμεσα σε δυό χαράδρες που σχημάτιζαν σπηλιά, έτρεχε από μικρό κρουνό,
διαυγές , κρυστάλλινο νερό. Αφεθήκαμε στη χαρά της δροσιάς, στη χαρά της φύσης.
Ξεδιψάσαμε, καταβρεχτήκαμε ,κόψαμε κρινάκια , μαργαρίτες, αγραμπελιές , κάναμε στεφάνια, στολίσαμε τα μαλλιά μας, γίναμε αγγελούδια που κατέβηκαν στον χλωροτάπητα της εξοχής….
Πιο κει, οι μεγαλύτερες κοπέλες είχαν πιαστεί στο χορό.
‘ψηλά στην Κωστηλάτα ……. στα γάργαρα νερά………’τί όμορφα τραγουδούσαν και τί ωραία λίκνιζε το κορμί της ,σε φιγούρες εντυπωσιακές , η Βαγγελίτσα!
-Παιδιά τρέξτε!.....ακούστηκε μακρόσυρτη μια φωνή που διέκοψε την όμορφη χορωδία.
– ο ΄δυσσέας ανέβηκε και δεν μπορεί να κατεβεί!
Κάπου εκεί, κοντά στην πηγή, ο κ. Κατσάνος με τη βέργα στο χέρι, προσπαθούσε να κατεβάσει τον ΄δυσσέα που είχε σκαρφαλώσει σε μια ψηλή λεύκα.
Τί ήθελε , εκεί ψηλά! δικαίως, ο δάσκαλος τον ξυλοφόρτωσε….
Τρομαγμένη και η μαμά καρακάξα, ξανακάθισε στ΄αυγά της να τα κλωσήσει…κι ο ΄δυσσέας υποσχέθηκε να μη ξαναπειράξει φωλιές….
Ο ήλιος μεσουράνησε.
Ψάχνοντας να βρω τις φίλες μου, θυμήθηκα κι εγώ την δική μας φωλιά, και νά, που τις βρήκα καθισμένες στη σειρά, να ψαχουλεύουν τα σακουλάκια τους….
Η εξοχή, μας άνοιξε την όρεξη.
Το δίχτυ μου, περίμενε υπομονετικά να το ξαλαφρώσω….
Έβγαλα τα κεφτεδάκια, τί ευωδιά ! η Βασούλα την κουλουρόπιτα, η Κούλα τα τυροπιτάκια, η Τασούλα το κοτόπουλο και το τυρί, τί νοστιμιά, τρώγοντάς τα , με το σταρένιο ψωμί !
Για επιδόρπιο φάγαμε τα κουλουράκια που μοσχομύριζαν βανίλια.
Τί χαρά είχαμε , αφέντρες στο σπιτικό μας….ξαπλώσαμε, αγκαλιαστήκαμε και νοιώσαμε τον ήλιο να καίει τα πρόσωπά μας.
-θα βάλω το τραπεζομάντηλο για τέντα, είπε η Τασούλα! Τί γέλια, πότε έπεφτε, πότε το κάναμε σεντόνι και σκεπασμένες λέγαμε αινίγματα, λογοπαίγνια……
Ευχόμασταν, να μη τέλειωνε αυτή η όμορφη μέρα. Στις πέντε η ώρα θα ΄ρχόταν τα λεωφορεία για την επιστροφή , νάταν και ν’ αργούσανε ! παρηγορηθήκαμε όμως…
Ως το απόγευμα έχουμε καιρό για τα παιχνίδια μας, είναι ακόμη μεσημέρι……
Εκεί που κάναμε ευχές ,η Τασούλα αναρωτήθηκε
–κορίτσια πού είναι ο ήλιος!
Τον αναζητήσαμε όλες μαζί, απορημένες. Δεν φαινόταν πουθενά. Ένα μεγάλο σύννεφο τον είχε κρύψει και δε μας έκαιγε πια!
Δροσερό αεράκι ανέμιζε τα μαλλιά μας .
Σε λίγο έγινε πιο δυνατό.
Οι αγριοροδιές εκεί που ήταν σφιχταγκαλιασμένες, άρχισαν να αιωρούνται.
Κρύος αέρας διαπέρασε τα κορμιά μας.
Ανεμοστρόβιλος!
Πρώτο λάφυρο το δίχτυ μου!
Απαλλαγμένο καθώς ήταν απ΄το φορτίο του , έγινε πολύ ελαφρύ.
Παρασύρθηκε κατά δω, κατά κει και πάνω στην προσπάθειά μου να το περισώσω, ανέβηκε ψηλά πολύ ψηλά, χάθηκε μεσ’ απ΄τα μάτια μου, το δίχτυ μου τ΄αγαπημένο, πήγε και σκάλωσε στη στέγη του Αη-Θανάση!
Άδικα εκλιπαρούσα να κατεβεί !
Καθώς κοίταγα προς τον ουρανό, ένοιωσα κάτι ζεστό να με τυλίγει. Ήταν το κιλιμάκι μου, το ξεσήκωσε κι αυτό ο αέρας. Πάει το σπιτάκι μας , πάει η φωλίτσα μας …..και οι αγριοροδίτσες μας αντιστέκονταν ακόμη!
Ο αέρας σφύριξε δυνατά και αντάμωσε τις σφυρίχτρες των δασκάλων που μας καλούσαν να συγκεντρωθούμε.
Ο ουρανός, με μιας, θόλωσε.
Μαύρα σύννεφα απλώθηκαν.
Άστραψε και βρόντηξε τόσο τρομακτικά στο στερέωμα και κραυγές σπαρακτικές ακολούθησαν.
Οι δάσκαλοι ήταν σε απόγνωση, τα παιδιά παραληρούσαν σε κάθε βροντή.
Η ώρα ήταν σχεδόν, μία ….. τα λεωφορεία είχαν πρόγραμμα για τις πέντε το απόγευμα…..
Μπρος γκρεμός και πίσω ρέμα….
Οι καταρράκτες τ΄ουρανού δεν περίμεναν, άνοιξαν κι έγινε βροχή , έγινε καταποντισμός! Φωνές και αλαλαγμοί !
Η απόφαση πάρθηκε.
-δε μας σώζει τίποτε , είπαν οι δάσκαλοι,
-πρέπει να ξεκινήσουμε για την πόλη…… δέκα χιλιόμετρα δρόμο!
Μπροστά τα παιδιά τρέχοντας, πίσω οι δάσκαλοι σε αγώνα δρόμου…..
Πήραμε το κατήφορο και τρέχαμε και τρέχαμε, μες΄τα νερά σαν τα παπιά και άστραφτε και βρόνταγε και κλαίγαμε…
Έκλαιγα και ΄γω, κρατώντας σφιχτά το κιλιμάκι μου στο χέρι που ξέβαψε όλα τα χρώματά του……. κι έτρεχα βαμμένη και βρεγμένη ως το κόκκαλο………
κι έτρεχα μ΄ ένα πέδιλο, τ΄άλλο μου το παρέσυρε ο χείμαρρος της βροχής…….΄
Κι έκλαιγα, κι έκλαιγα, όχι για τη νεροποντή,
αλλά για το χαμένο πέδιλο που το παρέσυρε η βροχή
και το χαμένο δίχτυ μου που σκάλωσε στου Αη-Θανάση τη σκεπή!
Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα
(υπάλληλος Περιφ/κής Ενότητας Γρεβενών -τηλ. 2462076073)
-Σημείωση -
Το εκκλησάκι του Αη-Θανάση βρίσκεται στο δημοτικό διαμέρισμα Μεσολάκκου (Ζγκοστ)
Δευτέρα, 12 Μαρτίου 2012 Σήμερα η Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα με τις δύο αυτές φωτογραφίες (την ευχαριστούμε πάρα πολύ...)
|
|
|||||||
"στα πλαίσια των σχολικών εκδρομών σας στέλνω μία φωτογραφία μαθητριών της πέμπτης τάξης του δημοτικού σχολείου Γρεβενών καθώς χόρευαν με τη δασκάλα τους, την κ.Μαλτέζου, σε μια μαθητική εκδρομή στην τοποθεσία « μύλο Μπούσιου», κατά το έτος 1960.
Στέλνω και μια ακόμη φωτογραφία με μαθητές της δευτέρας ή τρίτης τάξης του δημοτικού με το δάσκαλό τους κ. Κατσάνο, στο προαύλιο του σχολείου, έτους 1958.
Επίσης, θέλω ν΄αναφέρω κάτι πολύ σημαντικό για την ιστορία του σχολείου μου.
Το β΄δημοτικό, είχε αναγνωρισθεί ως πρότυπο δημοτικό σχολείο των Γρεβενών διότι εφήρμοζε τη μέθοδο «ντεκρολί».
Η κ. Μαλτέζου δίδασκε τη μέθοδο αυτή, ως μετεκπαιδευμένη στο εξωτερικό."
Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα
[υπάλληλος Περιφ/κής Ενότητας Γρεβενών -τηλ. 2462076073]
Διάφορα
Αφού πρώτα τους ευχαριστήσουμε όλους πάρα πολύ για το ενδιαφέρον τους και ξεκινώντας από τον πρώην Προϊστάμενο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Παπανικολάου (υπήρξε μαθητής του Σχολείου μας το 1948) που μας έδωσε την πληροφορία ότι Διευθυντής του Σχολείου μας το 1948 ήταν ο κ. Παπαθανασίου Μιλτιάδης από τη Σαμαρίνα. Η κ. Καραγιάννη – Λιούζα Μαρία (υπήρξε μαθήτρια του Σχολείου μας) μας έστειλε τις παρακάτω πληροφορίες μαζί με δύο φωτογραφίες: «Στα πλαίσια των σχολικών εκδρομών σας στέλνω μία φωτογραφία μαθητριών της πέμπτης τάξης του δημοτικού σχολείου Γρεβενών καθώς χόρευαν με τη δασκάλα τους, την κ.Μαλτέζου, σε μια μαθητική εκδρομή στην τοποθεσία «μύλο Μπούσιου», κατά το έτος 1960.
Στέλνω και μια ακόμη φωτογραφία με μαθητές της δευτέρας ή τρίτης τάξης του δημοτικού με το δάσκαλό τους κ. Κατσάνο, στο προαύλιο του σχολείου, έτους 1958.
Επίσης, θέλω ν’ αναφέρω κάτι πολύ σημαντικό για την ιστορία του σχολείου μου.
Το 2ο Δημοτικό, είχε αναγνωρισθεί ως πρότυπο δημοτικό σχολείο των Γρεβενών διότι εφήρμοζε τη μέθοδο Ντεκρολί.
Η κ. Μαλτέζου δίδασκε τη μέθοδο αυτή, ως μετεκπαιδευμένη στο εξωτερικό».
(Το κείμενο με φωτογραφίες υπάρχει και παραπάνω.)
Επίσης κ. Καραγιάννη – Λιούζα Μαρία, για μια ακόμη φορά, μας έστειλε τρεις φωτογραφίες από το αρχείο της κ. Παπαιωάννου - Στεργιάδου Αθανασίας (την ευχαριστούμε πάρα πολύ).
|
|
|
||||||||||
Συγκεκριμένα, στην πρώτη φωτογραφία απαγγέλλει το ποίημα η ίδια (η κ. Παπαιωάννου - Στεργιάδου Αθανασία) την 25η Μαρτίου 1953, όταν ήταν στην α΄ δημοτικού.
Στην τρίτη επάνω με τους συμμαθητές της και το δάσκαλό τους κ. Παπαθανασίου το έτος 1956 ή 57.
Στη δεύτερη φωτογραφία, κάπου είναι ο αδερφός της, μπροστά από τη μαθητική εστία συσσιτίου το έτος 1954 ή 55.
Ο πρώην Προϊστάμενος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γούλιας Μιχάλης (υπήρξε δάσκαλος του Σχολείου μας το 1964) μας έστειλε μία φωτογραφία από γυμναστικές επιδείξεις του 1964,
|
||||
στην οποία εικονίζονται ο ιερέας της Ευαγγελίστριας Παπα Καραλής (κ. Δημήτρης Καραλής), στη μέση ο Διευθυντής του Σχολείου κ. Παπαθανασίου Μιλτιάδης και δεξιά ο δάσκαλος του Σχολείου κ. Μιχάλης Γούλιας. Ο κ. Τάκης Τζήκας μας είπε ότι στην ίδια φωτογραφία εικονίζονται καθιστοί από αριστερά η μαμή κ. Σμαρώ και δίπλα της ο κ. Στέργιος Παπαϊωάννου. Επίσης ο ίδιος μας είπε ότι σε προηγούμενη φωτογραφία που δημοσιεύσαμε από εκδρομή στα Μετέωρα, τότε Διευθυντής του Σχολείου ήταν ο κ. Αθανάσιος Δούμας. (Τους ευχαριστούμε πολύ!)
Ο Γενικός Γραμματέας του Δήμου Γρεβενών κ. Ανδρέας Τόσκας μας είπε ότι στη φωτογραφία από την εκδρομή στα Μετέωρα, αριστερά είναι ο παππούς του, δάσκαλος κ. Ιωάννης Τόσκας. (Τον ευχαριστούμε πολύ!)
Μαζί μας επικοινώνησε και ο κ. Γιάννης Μήτσιος (Δημοσιογράφος και Πολιτικός Επιστήμονας) http://www.mitsios.gr/ που στο παρελθόν υπήρξε μαθητής του Σχολείου μας. Στο μήνυμά του μεταξύ των άλλων αναφέρει ότι έχει συγκινηθεί τελευταία με το 2ο Δημοτικό Σχολείο και τις φωτογραφίες, του ήρθαν οι θύμησες του πρώτου του σχολείου όπως ήταν πριν το σεισμό που έπεσε και εκφράζει τα θερμά συγχαρητήρια για την προσπάθειά μας, ενώ μας δηλώνει πως είναι πρόθυμος να κάνει ότι μπορεί από πλευράς του για να μας βοηθήσει. (Τον ευχαριστούμε πολύ!)
Στα πλαίσια αυτής της δραστηριότητας σήμερα επισκεφτήκαμε το Δήμαρχο Γρεβενών κ. Δημοσθένη Κουπτσίδη, προκειμένου να τον ενημερώσουμε σχετικά με την πορεία της δραστηριότητάς μας και παράλληλα να ζητήσουμε τη βοήθειά του. Έτσι μεταξύ των άλλων ζητήσαμε από τον κ. Δήμαρχο τα παρακάτω:
1. Να χρηματοδοτήσει ο Δήμος Γρεβενών την έκδοση λευκώματος ή βιβλίου με τις φωτογραφίες που έχουμε συγκεντρώσει και την ιστορία που έχουμε καταγράψει.
2. Τη βελτίωση της υλικοτεχνικής υποδομής του Σχολείου μας, κυρίως σε ότι αφορά τις νέες τεχνολογίες και τα πολυμέσα.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και ενημερώθηκαν για τις υπηρεσίες του Δήμου από τον Αντιδήμαρχο κ. Χρήστο Παρασκευαΐδη, ενώ είχαν την ευκαιρία στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου να συζητήσουν με το Δήμαρχο κ. Δημοσθένη Κουπτσίδη. Ο πρόεδρος της τάξης, ο Χρήστος, διάβασε έγγραφο με τα αιτήματα των μαθητών, μαζί με ευχαριστήριο για τις πολύ καλές παιδικές αποκριάτικες εκδηλώσεις. (Τους ευχαριστούμε πολύ για την υποδοχή και την άψογη φιλοξενία!)
Την ίδια μέρα επισκεφτήκαμε και το τυπογραφείο της εφημερίδας «Χρονικά Δυτικής Μακεδονίας» www.fora.gr/chronika/, όπου μας υποδέχτηκε ένας πρώην μαθητής του Σχολείου μας ο δημοσιογράφος και συντάκτης της εφημερίδας κ. Παπαβασιλείου Αντώνης. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν από κοντά για τη διαδικασία έκδοσης μιας εφημερίδας,
|
|
|||||||
επίσης να αναφέρουμε ότι ο κ. Αντώνης Παπαβασιλείου (στη δεύτερη φωτογραφία ο δεύτερος από αριστερά) μας έδωσε και δύο φωτογραφίες από τις γυμναστικές επιδείξεις του 1975 ή 1976. (Τον ευχαριστούμε πολύ για τις φωτογραφίες, την υποδοχή και την άψογη φιλοξενία!)
Δείτε εδώ φωτογραφίες από τις δύο επισκέψεις....
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Δευτέρα, 19 Μαρτίου 2012 O κ. Χρήστος Μίμης, δημοσιογράφος και ιδιοκτήτης του STAR FM http://www.star-fm.gr/, μας έστειλε ένα μήνυμα στο οποίο μας γράφει ότι: "ΣΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ, ΜΠΡΟΣΤΑ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ (ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΙΜΗΣ) ΚΑΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΔΙΠΛΑ ΜΟΥ Η ΙΩΑΝΝΑ ΚΙΤΤΑ Η ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ." Τον ευχαριστούμε πολύ!
|
||||
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2012 Από τον κ. ΓΚΟΥΓΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟ πήραμε χτες το παρακάτω μήνυμα. "Είναι ιδιαίτερα συγκινητικό να βλέπεις συμμαθητές και το εαυτό σου σε φωτογραφίες της θητείας στο ΥΠΕΡΟΧΟ 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών. Στη φωτογραφία είναι η 6η Δημοτικού με δάσκαλο τον τότε Διευθυντή κ. Κοσμίδη χρονιά 69-70. Έφυγα από τα Γρεβενά το 1974. Σπούδασα μαθηματικός και βρίσκομαι στη Ζάκυνθο από το 1997 είμαι παντρεμένος με την Νηπιαγωγό Αλεξ. ΚΑΤΣΑΙΤΟΥ που δουλεύει στο Κερί Ζακύνθου και είναι αιρετός στη Ζάκυνθο.
Με εκτίμηση και στη διάθεση σας
ΓΚΟΥΓΙΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
|
||||
(Με κόκκινο κύκλο στη φωτογραφία ο κ. Γκούγιας θεόδωρος...)
Ο κ. ΓΚΟΥΓΙΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ το απόγευμα μας έστειλε και νέο μήνυμα: "
Στην ίδια τάξη ήταν και ο πρώην δήμαρχος Αθανάσιος Ζιωγας, ο Καντάρης Λεοναρδος κλπ. Σε κάποια φωτογραφία αναγνώρισα τον εξαίρετο δάσκαλο Χρήστο Βαταλάχο που ο γιος του Ανδρέας ήταν στην ίδια τάξη με εμένα. Το κτήριο που υπάρχει σε κάποιες φωτο το πρόλαβα να σερβίρεται γάλα το πρωί σε παιδιά άπορα. Επίσης δάσκαλος ήταν ο πατέρας του Ανδρέα Τόσκα κ Πασχάλης Τόσκας τον είχα στη 2α δημοτικού. Την κα Μαλτέζου την είχα 1η και 3η δημοτικού εξαιρετική και μιλούσε πολύ καλά γαλλικά...
Ότι άλλο στην διάθεση σας..."
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2012 Από την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα πήραμε χτες το παρακάτω μήνυμα: "Στο προσωπικό μου αρχείο, προς μεγάλη μου χαρά, βρέθηκε ακόμη μία φωτογραφία «της αξέχαστης εκδρομής στο εκκλησάκι» όπου απεικονίζονται η Ρούλα [αυτοπροσώπως], η Τασούλα, ο αδερφός της , η Κούλα και ….το ριγέ κιλιμάκι μου!
Παρακαλώ, αν μπορείτε, να την επισυνάψετε στο κείμενο που σας έχω ήδη στείλει.
Ευχαριστώ
Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα"
|
||||
Κι εμείς την ευχαριστούμε πολύ!
Ο κ. ΓΚΟΥΓΙΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ το απόγευμα μας έστειλε και νέο μήνυμα: "
Στην ίδια τάξη ήταν και ο πρώην δήμαρχος Αθανάσιος Ζιωγας ο Καντάρης Λεονάρδος κλπ. Σε κάποια φωτογραφία αναγνώρισα τον εξαίρετο δάσκαλο Χρήστο Βαταλάχο που ο γιος του Ανδρέας ήταν στην ίδια τάξη με εμένα. Το κτήριο που υπάρχει σε κάποιες φωτο το πρόλαβα να σερβίρεται γάλα το πρωί σε παιδιά άπορα. Επίσης δάσκαλος ήταν ο πατέρας του Ανδρέα Τόσκα κ. Πασχάλης Τόσκας, τον είχα στη 2α δημοτικού. Την κα Μαλτέζου την είχα 1η και 3η δημοτικού εξαιρετική και μιλούσε πολύ καλά γαλλικά.....
Ότι άλλο στην διάθεση σας..."
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Από την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα, επίσης, πήραμε χτες το παρακάτω μήνυμα: "Στο προσωπικό μου αρχείο, προς μεγάλη μου χαρά, βρέθηκε ακόμη μία φωτογραφία «της αξέχαστης εκδρομής στο εκκλησάκι» όπου απεικονίζονται η Ρούλα (αυτοπροσώπως), η Τασούλα, ο αδερφός της , η Κούλα και ….το ριγέ κιλιμάκι μου!
Παρακαλώ, αν μπορείτε, να την επισυνάψετε στο κείμενο που σας έχω ήδη στείλει.
Ευχαριστώ
Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα»
Κι εμείς την ευχαριστούμε πολύ!
|
||||
Ο κ. Γιάννης Τόσκας μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: "Συγχαρητήρια για την πολύ όμορφη προσπάθεια για την ιστορία του Β' δημοτικού σχολείου. Έζησα κι εγώ στη ζεστή αγκαλιά του την περίοδο 1967-1973.. (είμαι ο αδερφός του Ανδρέα Τόσκα, ΓΓ στο Δήμο Γρεβενών/ είμαστε δισέγγονα, εγγόνια και παιδιά δασκάλων). Στέλνω μια φωτογραφία της Δ' τάξης από τις αποκριές, Φεβρουάριος 1971 (με το παλτό!) με το δάσκαλό μας κ. Δημ. Μαρκόπουλο. Διακρίνονται όλοι οι συμμαθητές μας, με πολλούς από τους οποίους σήμερα κάνω παρέα και είμαστε καλοί φίλοι. Αν χρειαστεί, γράφω και ονόματα. Στα Γρεβενά έχω πολλές ακόμη φωτογραφίες από το σχολείο.."
Χαιρετίσματα
Γιάννης Τόσκας
|
||||
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε τρεις φωτογραφίες που αναφέρονται σε εκδηλώσεις που έγιναν στο παρελθόν στο σχολείο μας και μία στην οποία φαίνεται ο χώρος των εκδηλώσεων. Η δεύτερη και η τρίτη φωτογραφία είναι από δύο παιδαγωγικά συνέδρια που έγιναν στο σχολείο μας το ένα στις 14-10-1953 και το άλλο στις 12-10-1957 (άλλες δύο φωτογραφίες με ίδιο περιεχόμενο μας έστειλε ο κ. Αθανάσιος Νικολάου). Η πρώτη φωτογραφία είναι από κάποια άλλη εκδήλωση που δεν καταλάβαμε το περιεχόμενό της (τα δύο κοριτσάκια στη μέση κρατούν ένα στεφάνι). Η τέταρτη φωτογραφία δείχνει τις δύο αίθουσες που ενώνονταν και γίνονταν εκεί οι εκδηλώσεις του σχολείου. Από τη μελέτη των φωτογραφιών που ακολουθούν, διαπιστώνουμε ότι το 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών διοργάνωνε και άλλες εκδηλώσεις με ευρύτερο περιεχόμενο. (Μια αναλυτική περιγραφή αυτών των εκδηλώσεων μπορείτε να διαβάσετε στο κείμενο που ακολουθεί παρακάτω από την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα). Επίσης παρατηρήσαμε πως το σχολείο μας μέχρι το 1953 δεν ήταν σοβατισμένο, ενώ το 1957 ήταν σοβατισμένο. Άρα θα σοβατίστηκε το διάστημα 1953-1957. Εδώ να αναφέρουμε και μια πολύ σημαντική προφορική μαρτυρία που μας έδωσε ο κ. Απόστολος Πήχας. Μας είπε ότι: «Το παλιό σχολείο είχε είσοδο από πίσω (δυτικά). Οι Ιταλοί κατακτητές που είχαν εγκατασταθεί στο κτίριο, για λόγους ασφαλείας είχαν τοποθετήσει στην μπροστινή (ανατολική) πλευρά σιδερένια Π (για σκάλα), τα οποία αφαιρέθηκαν μετά και γι’ αυτό το κτίριο σοβατίστηκε. Μετά το 1970 άλλαξαν την είσοδο και την έκανα μπροστά (ανατολικά). Αυτό όμως επηρέασε τη στατικότητα του κτιρίου και γι’ αυτό κατέρρευσε από το σεισμό του 1995.»
|
|
|
|
|||||||||||||
Ακόμη σήμερα θα δημοσιοποιήσουμε τα μηνύματα φίλων μας που παρελθόν υπήρξαν μαθητές ή δάσκαλοι του Σχολείου μας:
Από την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα, επίσης, πήραμε στις 22 Μαρτίου το παρακάτω μήνυμα: «Από το προσωπικό μου αρχείο, σας στέλνω το έλεγχό μου (γ΄τάξης σχολ. έτους 1959-60) όχι τόσο για τους βαθμούς μου όσο για την επιγραφή του σχολείου μας «ως πρότυπον».
|
|
|
|
|||||||||||||
Επίσης, σας στέλνω και τρεις φωτογραφίες από το προσωπικό αρχείο της κ. Κατσουγιάννη-Μπαλντούμη Δέσποινας όπου απεικονίζεται στην παρέλαση (1962), στο προαύλιο του σχολείου με τη δασκάλα τους κ. Μητάκου με και με τα ενδεικτικά στα χέρια (1957) και στην εκδρομή στην τοποθεσία «Εμίν πηγάδι» (Μάιος1959)».
|
|
|
||||||||||
Ευχαριστώ
Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα
Κι εμείς ευχαριστούμε πολύ την κ. Κατσουγιάννη-Μπαλντούμη Δέσποινα και την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα!
Επίσης από την κ. Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα πήραμε στις 22 Μαρτίου το παρακάτω μήνυμα:
«Αγαπημένο μου, Β΄Δημοτικό!
Μέσα από τις μαθητικές μου αναμνήσεις, νοιώθω υποχρέωση να βοηθήσω το πρώτο τμήμα της Δ΄τάξης και όλους τους δασκάλους του Β΄Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών στη τόσο αξιόλογη προσπάθειά τους γύρω από την «ιστορία του σχολείου μου».
Ήμουν μαθήτρια του Β΄Δημοτικού, κατά τις σχολικές περιόδους1957-58 έως 1962-63.
Στην πρώτη τάξη είχα δασκάλα την κ.Ζωζώ Μητάκου, στη δευτέρα την κ. Άννα Κατσάνου, στην τρίτη τον κ. Μήτσιου Νικόλαο (και κατά διαστήματα άλλους τρεις), στην Τετάρτη τον κ………... Κατσάνο, στην πέμπτη τον κ………. Δούμα και στην έκτη τον κ. Μιλτιάδη Παπαθανασίου.
Το σχολείο ήταν διώροφο, μακρόστενο με μεγάλα παράθυρα. Η είσοδός του, ήταν από την πίσω πλευρά του σχολείου. Στο ισόγειο υπήρχαν δύο μεγάλες αίθουσες για την πρώτη και δεύτερη τάξη. Υπήρχε και μία μικρότερη αίθουσα για το νηπιαγωγείο του β΄ δημοτικού. Νηπιαγωγός, αν θυμάμαι καλά, ήταν η σύζυγος του δασκάλου Παπανικολάου Ευάγγελου. Πιο πίσω ήταν αποθηκευτικοί χώροι.
Στον επάνω όροφο ανεβαίναμε από μια μεγάλη τσιμεντένια εξωτερική σκάλα. Στον, ως άνω, όροφο υπήρχε, ένας μεγάλος-φαρδύς διάδρομος (χωλ) όπου κάναμε προσευχή όλα τα παιδιά κατά τους χειμερινούς μήνες, επίσης, ένα αρκετά μεγάλο γραφείο (του Δ/ντή), δύο πολύ μεγάλες ευάερες - ηλιόλουστες αίθουσες για την πέμπτη και έκτη τάξη, άλλες δύο μικρότερες στο βάθος για την τρίτη και τετάρτη τάξη.
Οι δύο μεγάλες αίθουσες διαχωρίζονταν μεταξύ τους με ξύλινες μεγάλες πόρτες, οι οποίες άνοιγαν διάπλατα όταν γίνονταν σχολικές γιορτές, και όχι μόνο.
Εδώ σημειώνω κάτι αξιόλογο. Η μία αίθουσα είχε μόνιμη θεατρική σκηνή η οποία άνοιγε όταν γινόντουσαν σχολικές γιορτές και δεν ήταν λίγες …. 28ης Οκτωβρίου, γιορτές Χριστουγέννων, τριών Ιεραρχών, 25ης Μαρτίου και οι πιο διασκεδαστικές-χιουμοριστικές του Ιουνίου με το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς. Οι δύο μεγάλες αίθουσες γέμιζαν ασφυκτικά με πλήθος κόσμου που απολάμβανε με δέος και χαρά τις ανεπανάληπτες αυτές σχολικές γιορτές.
Αναφέρω πιο πάνω « …και όχι μόνο…» …. και συμπληρώνω. Οι δύο αίθουσες δεν άνοιγαν μόνο για τις σχολικές γιορτές άνοιγαν και για πολιτιστικές, κοινωνικές εκδηλώσεις της πόλης των Γρεβενών, όπως συνέδρια, ομιλίες [ιατρικών και άλλων θεμάτων] ,ως επίσης και για χοροεσπερίδες στις γιορτές των Χριστουγέννων ή της αποκριάς.
Η θέρμανση του σχολείου γινόταν με ξυλόσομπες. Κάθε αίθουσα είχε τη δική της θερμάστρα. Στις αρχές της σχολικής χρονιάς βοηθούσαμε όλα τα παιδιά ν’ αποθηκεύσουμε τα ξύλα στην αποθήκη.
Το σχολείο μας διέθετε και επιστάτη τον κ. Θανάση ………… Ο επιστάτης φρόντιζε για την καθαριότητα του σχολείου, για το άναμμα των θερμαστρών και γενικά για κάθε είδους τεχνικής δουλειάς.
Στην βόρεια πλευρά του σχολείου υπήρχαν δύο τουαλέτες και παραδίπλα δύο τσιμεντένιες βρύσες για την καθαριότητα και το ξεδίψασμα των παιδιών.
Παραδίπλα στο σχολείο υπήρχε η μαθητική εστία. Κάθε πρωί, φροντίζαμε όλα τα παιδιά να έχουμε μαζί μας ένα κύπελλο τσίγκινο, μια κούπα δηλαδή, για να πίνουμε το γάλα ζεστό-καυτό που μας μοιράζανε στο καθημερινό συσσίτιο. Δεν ξεχνούσαμε όμως να έχουμε μαζί μας και μια φέτα ψωμί για να φάμε το ….τόοοσο…. νόστιμο (τρίγωνο) κίτρινο τυρί που μας προσφέρανε μαζί με το γάλα.
Ο προαύλιος χώρος του σχολείου μας ήταν πολύ μεγάλος. Είχε συρμάτινη περίφραξη και μία διπλή μεγάλη σιδερένια καγκελόπορτα. Μέσα εκεί παίζαμε στα διαλείμματα τόσο όμορφα, ανεπανάληπτα, παιχνίδια. Κυρίαρχη θέση για τα κορίτσια είχε το «πατώ», το «κουτσό», το «σχοινάκι», το «ένα λεπτό κρεμμύδι», τα μηλάκια, τα «φίτσια», τ’ αγάλματα, το «δεν περνάς κυρά Μαρία-δεν περνάς», για δε τ’ αγόρια, η σβούρα, οι μπίλιες και η μπάλα.
Το στολίδι του σχολείου μας ήταν ο ανθόκηπος με τις πανέμορφες ευωδιαστές τριανταφυλλιές. Κάθε άνοιξη, τον σκαλίζαμε μαζί με τους δασκάλους κυρίως με τον κ. Παπαθανασίου που ήταν λάτρης των λουλουδιών. Φυτεύαμε ζουμπουλάκια, πανσεδάκια, κρινάκια και φροντίζαμε να διώχνουμε και τις κότες που μας έκαναν αιφνιδιαστικές επισκέψεις για να σκαλίσουν κι αυτές με τον τρόπο τους…..
Εκτός από τον ανθόκηπο του σχολείου μας….. μην εκπλήσσεσθε….. είχαμε και περιβόλια με οπωροφόρα δένδρα! Το σχολείο, αν γνωρίζω καλώς, είχε στη δικαιοδοσία του δύο σχολικά λιβαδάκια κοντά στο ποτάμι «Γρεβενίτη». Το ένα βρισκόταν εκεί που είναι σήμερα το Β΄ Νηπιαγωγείο και το δεύτερο λίγο πιο πέρα δίπλα στου «Καρτσιούνη το λαχανόκηπο». Μια φορά την εβδομάδα, κυρίως απογευματινές ώρες, όταν ο καιρός ήταν καλός τα μεγαλύτερα παιδιά (αγόρια και κορίτσια) μαζί με το δάσκαλό τους φρόντιζαν τα περιβόλια. Κλάδευαν τα δένδρα, τα σκάλιζαν, φύτευαν καινούργια , κατέβαιναν στο ποτάμι έπαιρναν νερό με τα κουβαδάκια, τα πότιζαν και το φθινόπωρο μάζευαν την παραγωγή… μήλα, αχλάδια, δαμάσκηνα κλπ…..
Αξίζει να αναφέρω ότι εκείνα τα χρόνια πηγαίναμε και απόγευμα σχολείο, είχαμε δηλαδή αρκετό χρόνο ν’ ασχοληθούμε και με εξωτερικές δραστηριότητες.
Όταν ο καιρός το επέτρεπε πηγαίναμε και περιπάτους. Οι πιο κοντινοί μας περίπατοι ήταν « στ΄Αμπέλια», στο «Μπούσιο το μύλο» και στο «Εμίν πηγάδι».
Οι μακρινές μας εκδρομές ήταν ημερήσιες, μία φορά το χρόνο, συνήθως Μάιο μήνα. Τόπος προορισμού ήταν το χωριό Έλατος και Μεσόλακκος «Ζγκοστ».
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας, γινόταν οι γυμναστικές επιδείξεις.
Εδώ, αναφέρω και κάτι ακόμη σημαντικό. Στην τοποθεσία «του Μπούσιου το μύλο», ένα μήνα πριν, γινόταν οι πρόβες για τις επιδείξεις και τους χορούς. Εκεί, επίσης, ελάμβαναν χώρα τα αγωνίσματα για την ανάδειξη των αθλητών - στο τρέξιμο, στο άλμα εις μήκος, εις ύψος, στο τριπλούν, στο απλούν, στο άλμα επί κοντώ, είχαμε και σκάμμα και όλα τα απαραίτητα σύνεργα, κοντάρια , κορδέλες, μέτρα κ.λ.π.
Στις γυμναστικές επιδείξεις συμμετείχαν ανεξαιρέτως όλες οι τάξεις του σχολείου με άρτια εμφάνιση σε ποικίλους και άψογους σχεδιασμούς με βαρκούλες, καραβάκια, μαντηλάκια κ.ά. Το διασκεδαστικό μέρος τη επίδειξης περιελάμβανε αθλοπαιδιές με τσουβάλια, με κουτάλια και αυγά με μπαλονάκια κλπ.
Η αυλαία έκλεινε με ελληνικούς χορούς, χωριστά τ’ αγόρια από τα κορίτσια σε κύκλους, τραγουδώντας και χορεύοντας ζωηρά.
Στο τέλος των εκδηλώσεων μοιράζονταν τα βραβεία στους αθλητές με στεφάνια από κισσό.»
Ευχαριστώ
Ρούλα Καραγιάννη-Λιούζα
Κι εμείς την ευχαριστούμε πάρα πολύ. Το ενδιαφέρον της μας έχει συγκινήσει!!!
Ο κ. Απόστολος Πήχας μας επισκέφτηκε στο σχολείο μας, συζητήσαμε, μας έκανε δώρο σε κορνίζα μια φωτογραφία του σχολείου από το 1958 (τον ευχαριστούμε πολύ) και μας έδωσε έξι φωτογραφίες με τις παρακάτω πληροφορίες:
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
«Φωτογραφίες από το θέατρο στο 2ο Δημοτικό Σχολείο. Θέμα: Ένα Κυπριόπουλο (Θόδωρο Ζησόπουλος) σκοτώνεται από τους Άγγλους και πάει στον παράδεισο όπου συναντά τον Κων/νο. Παλαιολόγο ( Απόστολος Πήχας ) τον Ρήγα Φεραίο (Φώλιας Γιώργος) τον Στρατηγό Δαβάκη (Καραμιχαϊλίδης Ηλίας).
Επόμενη φωτογραφία ομαδική Τάξη Δ΄ 1956.
Δασκάλα Κατσάνου Άννα
Μαθητές από αριστερά 1ο θρανίο
Κουκούλας Δημοκράτης, Νατσιόπουλος Απόστολος, Παπαϊωάννου Νίκος, Καρτσιούνης Χρίστος,
2ο Θρανίο
Χρήστος Σβολιαντόπουλος, Πήχας Απόστολος, Γιώργος Μπαλιάμης
3 Θρανίο
Τάκης Καραλής, Δήμος Κουκούλας, Γιώργος Δούμας,
4 Θρανίο
Τάκης Παπαβραμίδης, Παναγιώτης Ράπτης, Βίγγας Στέργιος, Λάμπρος Παπαβραμίδης
Δεξιά
1ο Θρανίο
Έλλη Κυριάκου, Τούλα Βανδή, Μαρία Σαμαρά, Ηρώ Οικονόμου,
2ο Θρανίο
………….. Δήμου, Γιαννούλα Καραχάλιου, Νίκη Παπαγεωργίου
3ο Θρανίο
Μαρίκα Μπακούγια, Παναγιώτα Καρτσιούνη, Παναγιώτα Κουκούλα
4ο Θρανίο
……………….……..
……….……. Βαβίτσα
……..….... Τασόγλου
Επόμενη φωτογραφία. Τότε γράφαμε κάθε εξάμηνο εξετάσεις.
Σας προσφέρω αυτές τις φωτογραφίες θέλοντας να βάλω και εγώ ένα λιθαράκι στο έργο σας για τo σχολείο που φοίτησε ο πατέρας μου, εγώ, ο γιος μου και τώρα τα εγγόνια μου!
Φιλικότατα
Απόστολος Πήχας
e-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Face book Γρεβενά Χθες και Σήμερα
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Από τον κ. Αθανάσιο Νικολάου πήραμε το παρακάτω μήνυμα μαζί με έντεκα φωτογραφίες:
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||
«Φωτογραφίες από το 2ο Δημοτικό σχολείο των μαθητών και δασκάλων των περιόδων 1960-1964 από το αρχείο του Αθανασίου Νικολάου.»
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Η κ. Μαρία Καραγιάννη-Λιούζα (μαθήτρια του σχολείου), μας έστειλε στις 23 Απριλίου άλλες δεκαεφτά (17) φωτογραφίες.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
Την ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Ο κ. Γκούγιας Θεόδωρος (μαθητής του σχολείου) μας έστειλε τρεις φωτογραφίες τις επισημάνσεις ότι στην πρώτη ο δάσκαλος είναι κ. Βαταλάχος Χρήστος, ενώ οι άλλες δύο είναι από γυμναστικές επιδείξεις το 1969-1970.
|
|
|
||||||||||
Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Αυτή τη φορά θα δημοσιοποιήσουμε φωτογραφίες που παλαιότερα είχε προσφέρει στο σχολείο μας η κ. Αναστασία Κοσμίδου (σύζυγος του δασκάλου κ. Κοσμίδη), την οποία και ευχαριστούμε πάρα πολύ, μία φωτογραφία που μας έδωσε η κ. Φρειδερίκη Λύτου (την ευχαριστούμε πάρα πολύ) και μία άλλη φωτογραφία από ένα σπίτι των Γρεβενών μια άλλης εποχής και παρακαλούμε όποιον γνωρίζει κάτι για την ταυτότητα του σπιτιού αυτού να μας ενημερώσει.
Επίσης στα πλαίσια της ίδιας δραστηριότητας, την Πέμπτη 17 Μαΐου 2012, επισκεφτήκαμε το ραδιοφωνικό σταθμό star fm 933 (http://www.star-fm.gr ). Εκεί οι μαθητές αφού ξεναγήθηκαν από τον ιδιοκτήτη του ραδιοσταθμού κ. Χρήστο Μίμη (παλιό μαθητή του Σχολείου μας), είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία του ραδιοσταθμού και να πάρουν συνέντευξη από έναν παλιό δάσκαλο (κ. Μιχάλη Γούλια) και έναν παλιό μαθητή (κ. Αποστόλη Πήχα) για την ιστορία του 2ου Δημοτικού.
Κλείνοντας θέλουμε να ευχαριστήσουμε πολύ για την άψογη φιλοξενία τον ιδιοκτήτη του STAR FM κ. Χρήστο Μίμη, τον κ. Μιχάλη Γούλια για τη συμμετοχή του και τον κ. Αποστόλη Πήχα για τη συμμετοχή του και το σχολικό χάρτη με τις 4 εποχές που μας πρόσφερε (τον διέσωσε, όπως μας είπε, από τα ερείπια του σχολείου που κατεδαφίστηκε το 1995). Περισσότερα μαζί με φωτογραφίες μπορείτε να δείτε εδώ… http://2dim-greven.gre.sch.gr/d1%20taksi.htm
Ολόκληρη τη συνέντευξη μπορείτε να την ακούσετε εδώ… http://www.star-fm.gr/?p=58579#more-58579
Παρασκευή, 1 Ιουνίου 2012 Σήμερα η Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: "κ. Καραλιόλιο, ευχαριστώ για την, τόσο όμορφη, πρόσκληση! Συγχαρητήρια σε σας, στους μαθητές σας, στο σύλλογο διδασκόντων, στο σύλλογο γονέων – κηδεμόνων και σε όσους προσπάθησαν, με το δικό τους τρόπο, για να πραγματοποιηθεί αυτή η εκδήλωση που πιστεύω πως θα είναι μοναδική και πρωτότυπη στο είδος της.
Καλή επιτυχία!
Θα είμαι και ΄γω εκεί!
Ευχαριστώ
Μαρία Λιούζα
(την ευχαριστούμε πάρα πολύ...)
Τετάρτη, 6 Ιουνίου 2012 Σήμερα η Ρούλα Καραγιάννη – Λιούζα μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: "κ. Δ/ντή και κ. Καραλιόλιο, στα πλαίσια της σχολικής σας εκδήλωσης, θα ήθελα ν΄αφιερώσω ένα από τα ποιήματά μου σ΄όλους τους μαθητές σας. Έχει τίτλο «ο κήπος , ο παλιός….» και πιστεύω πως ζωντανεύει τα αθώα, ανέμελα, ομαδικά παιδικά παιχνίδια της δικής μου εποχής.
Τα ονόματα των παιδιών που αναφέρω στο ποίημα ήταν φίλοι μου και όλοι μαθητές του β΄ δημοτικού.
Με εκτίμηση
Μαρία Καραγιάννη Λιούζα
Ο κήπος, ο παλιός…
Πώς θάθελα να βρω εκείνον, των θαυμάτων,
τον κήπο τον παλιό !
εκεί, που αποχαιρετήσαμε το πεθαμένο χελιδόνι
-σεμνή ιεροτελεστία-
με ξύλινο σταυρό, κάτω απ΄τη μουριά, με τ΄άρωμα
του δυόσμου για λιβάνι.
Εκεί, όπου καρφιτσώσαμε την πεταλούδα ζωντανή
και περιμέναμε και περιμέναμε
να βγάλει τα ρουμπίνια της μες στο σπιρτόκουτο, για μέρες….
Εκεί, όπου κόβαμε τα κληματόφυλλα και τα κεντούσαμε,
χτυπώντας τα ανελέητα, με των παπουτσιών τη βούρτσα τη σκληρή,
να μοιάζουνε δαντέλλα ασύγκριτη, μεταξωτή!
και η κυρά-Φανή -ιέρεια στυγνή- στην όλη τη μυσταγωγία
να μας πετροβολά ,
ν΄ αφήσουμε ήσυχη την έρημη κληματαριά
-βλέπεις, δεν ένοιωσε… αγκάλης ζεστασιά
ούτε στον κόρφο της παιδιά…
κι ο Χρήστος – αρχηγός-
αλλάζοντας το σκηνικό, δίνοντας τόπο στην οργή,
μας προσκαλεί στο υπόγειο το διπλανό, σε αυτοσχέδιο σινεμασκόπ
-εικόνα μυστική- στης μούχλας την οσμή.
Mας βάζει όλους στη σειρά, στης χαραμάδας τη μεριά
και πενταράκι εισφορά στα έξοδα του σινεμά
κι εκεί που έσφιγγε η καρδιά,
στου ποντικιού την περασιά
κι οι κτύποι αντάμωναν κρυφά
του ρολογιού τα βογγητά
η ώρα είναι εννιά! πώς θα φωνάζει η μαμά !
η Βασούλα πρώτη στη σειρά, είναι το σπίτι της κοντά,
η Τασούλα, η Ουρανίτσα, πιο σιμά….
η Ρούλα κι η Βασιλική, πώς να κατέβουνε εκεί, στου δρόμου τη στροφή
με τις νεράιδες να σου κλέβουν την ψυχή!
όμως ένα τραγούδι με δυνατή –πιο δυνατή φωνή-
είναι ένα φως!
μας έλεγε ο Χρήστος, ο μέγας αρχηγός….
Πώς θα' θελα να βρω εκείνον, των θαυμάτων, τον κήπο τον παλιό!
Μαρία Καραγιάννη Λιούζα"
(Ευχαριστούμε πάρα πολύ κι εμείς για μια ακόμα φορά την κ. Μαρία Καραγιάννη Λιούζα...)
Τετάρτη, 6 Ιουνίου 2012 Μια πολλή όμορφη εκδρομή πραγματοποίησαν σήμερα η Γ΄, Δ1΄, Δ2΄, Ε1΄, Ε2΄, και ΣΤ΄τάξη του Σχολείου μας στο Μουσείο της Βεργίνας, στον Άγιο Νικόλαο Νάουσας, στους καταρράκτες και στο μουσείο νερού της Έδεσσας. Φωτογραφίες από την επίσκεψη μπορείτε να δείτε εδώ...
Παρασκευή, 8 Ιουνίου 2012 Σήμερα ο κ. Γιάννης Πασχ. Τόσκας μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: "Αγαπητέ κ. Καραλιόλιο
Φίλε Αργύρη, θέλω να ευχαριστήσω θερμότατα που μετά από σχεδόν τέσσερις δεκαετίες γίνομαι αποδέκτης και κοινωνός μιας από τις εκδηλώσεις του δημοτικού σχολείου απ' το οποίο αποφοίτησα! Είναι τόσες οι μνήμες και η ουσία που κέρδισα στη ζωή απ' τους δασκάλους και απ' τα άψυχα ακόμη κομάτια του σχολειού αυτού... ειλικρινά οι αναμνήσεις δίνουν τροφή στην αγάπη μας για τα γράμματα και τη συνέχιση της παράδοσης και της παιδείας μας, ας τα κρατήσουμε κι ας τα διαδώσουμε! Καλή επιτυχία στην εκδήλωση και καλό καλοκαίρι!
Φιλικά,
Γιάννης Πασχ. Τόσκας, Συγκοινωνιολόγος"
(Ευχαριστούμε κι εμείς πάρα πολύ για μια ακόμα φορά τον κ. Γιάννη Πασχ. Τόσκα...)
Σάββατο, 9 Ιουνίου 2012 Σήμερα ο κ. Γκούγιας Θεόδωρος μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: Αγαπητέ Αργύρη
Δεν ξέρω αν πρόλαβα να στείλω το e-mail έγκαιρα για την γιορτή μεθαύριο. Θα ήθελα να σε συγχαρώ που ξανά έφερες μνήμες παιδικές στη θύμηση μου και έβγαλες το παιδί του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών.
Πιστεύω η γιορτή θα έχει μεγάλη επιτυχία αφού και εγώ σαν εκπαιδευτικός στο υπογράφω καθώς και η γυναίκα μου που είναι συνάδελφός σου στη Ζάκυνθο.
Κρίμα που την ίδια περίοδο έχουμε κοινές δραστηριότητες (εξετάσεις-γιορτές - η 2η κόρη με πανελλήνιες) και δεν μπορούμε να είμαστε εκεί !!!!!!!!!!!!!!!
ΟΜΩΣ ΕΚΕΙ ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟΣ ΑΦΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΠΟΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΜΟΥ
Το αρχείο μου σε φωτογραφίες βρίσκεται στο πατρικό μου στην Αθήνα και λυπάμαι που δεν είχα το χρόνο να σου τις στείλω και ...... είναι πολλές....
Θα ήθελα να χαιρετίσεις εκ μέρους μου αν υπάρξουν συμμαθητές μου αλλά ακόμη πιο πολύ και τα παιδιά του Σχολείου που εύχομαι να έχουν καλή πρόοδο ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ που τόσο θα περιμένουν.
Με εκτίμηση Γκούγιας Θεόδωρος Αλεξάνδρα Κατσαϊτου
(Ευχαριστούμε κι εμείς πάρα πολύ για μια ακόμα φορά τον κ. Γιάννη Πασχ. Τόσκα...)
Σάββατο, 9 Ιουνίου 2012 Σήμερα ο κ. Μήτσιος Γιάννης μας έστειλε το παρακάτω μήνυμα: "Αγαπητέ μου Αργύρη, με πολύ ενδιαφέρον, νοσταλγία και συγκίνηση παρακολούθησα το εφετινό σας δημιουργικό πρόγραμμα αναφορικά στην ιστορία του πρώτου μου σχολείου που πήρα και εγώ τις βάσεις της ακαδημαϊκής μου πορείας. Σας αξίζουν πολλά και θερμά συγχαρητήρια.
Το παρόν email με τους δασκάλους που υπηρέτησαν εκεί, μου έφερε κι άλλες μνήμες των χρόνων μου στο δημοτικό μεταξύ άλλων της κας Μπέζα, του κ. Ντίνα με το μαντολίνο του, του κ. Κόραβου, του κ. Βαταλάχου, της κας Τούλια που υπήρξα μαθητής τους. Τους ευχαριστώ και τους ευγνωμονώ για τα σπουδαία πράγματα με τα πρώτα φώτα που μας έδωσαν.
Πήγα στο δημοτικό το 1976 και τελείωσα το 82, εποχές χωρίς μεγάλη οικονομική άνεση αλλά υπήρχε αξιοπρέπεια, ζήλος, αυταπάρνηση και φιλότιμο τόσο από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από τους γονείς. Βλέπεις στην Ελλάδα της δραχμής τότε δεν μείναμε από θέρμανση, ακόμα έχω στο μυαλό μου τη μυρωδιά των μεγάλων θερμαστρών πετρελαίου, τα παιδιά πηγαίναμε με γέλιο στο σχολείο και η απόλαυσή μας ήταν μια τυπική τυρόπιτα ή ενα σάντουιτς από τον κύριο με το ποδήλατο, ξεχνάω το όνομά του, έξω από τα κάγκελα του σχολείου, γλυφιτζούρια και γαριδάκια μπόζο. Οι δάσκαλοι αυστηροί μεν αλλά στο εκπαιδευτικό καθήκον ακέραιοι.
Επιστρέφαμε από το σχολείο στο σπίτι και υπήρχε θαλπωρή, φαγητό από τη μητέρα που εκείνα τα χρόνια δεν δούλευε όπως σήμερα οι περισσότερες μανάδες και εν πάσει περιπτώσει υπήρχε μια ψυχική και συναισθηματική ισσοροπία όλων μας.
Τότε δεν αυτοκτoνούσαν οι γονείς για χρέη, οι δάσκαλοι νοιάζονταν και δεν έβλεπαν την ώρα να φύγουν και οι υποδομές φτωχικές μεν αλλά επαρκείς και αξιοπρεπείς δε. Όλα αυτά λοιπόν μας γαλουχήσαν και διαμόρφωσαν το είναι μας.
Αυτό που αντιμετωπίζουμε σήμερα δεν είναι μόνο οικονομικό ή πολιτικό πρόβλημα είναι κυρίως κρίση αξιών, παιδείας και πολιτισμού που χάσαμε στην πορεία των τελευταίων δεκαετιών. Ίσως η δική μου γενιά να είναι η γέφυρα του παλιού με το καινούργιο.
Ευχαριστώ και για την πρόσκληση για την τελετή λήξης της εφετινής σχολικής χρονιάς. Θα ήθελα πάρα πολύ να είμαι εκεί αλλά λόγοι επαγγελματικοί δεν μου το επιτρέπουν. Σε κάθε περίπτωση θα είμαι δίπλα σας στις ανάγκες του σχολείου και μη διστάσεις να με ενημερώνεις για ότι μπορεί και περνάει από το χέρι μου να κάνω για το πρώτο μου σχολείο.
Θα πρότεινα ίσως και μια συνάντηση ανοιχτό κάλεσμα σε παλιούς μαθητές και δασκάλους σε χρόνο που θα τον επιλέξετε, για να θυμηθούμε τα παλιά.
Συγχαρητήρια και πάλι σε σένα και την ομάδα σου. Θερμούς χαιρετισμούς και την αγάπη μου.
Γιάννης Μήτσιος - www.mitsios.gr
Αθήνα 8/6/2012
(Ευχαριστούμε κι εμείς πάρα πολύ για μια ακόμα φορά τον κ. Γιάννη Μήτσιο...)
Τρίτη, 12 Ιουνίου 2012 Σήμερα πήραμε και το δημοσιεύουμε το παρακάτω μήνυμα: "Συγχαρητήρια!!!
Πρώτα στους μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα στο Δ1 (τμήμα της τετάρτης τάξης), όπως επίσης και στον δάσκαλό τους κ. Καραλιόλιο για την φιλότιμη και δημιουργική προσπάθειά του, στον Δ/ντή κ. Ζιώγο, στο διδακτικό προσωπικό, στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, στους γυμναστές και σ' όλους, όσους τίμησαν με την παρουσία τους την όμορφη, γεμάτη κέφι και ενθουσιασμό εκδήλωση του δικού μας σχολείου.
Μας γυρίσατε πόσα χρόνια πίσω!
Μια όμορφη, απλή εκδήλωση γέμισε με πλούσια συναισθήματα τις καρδιές μικρών και μεγάλων……….γιατί να χάνονται οι ηθικές αξίες μέσα στο χρόνο!
Σας ευχόμαστε, καλό καλοκαίρι!
Οι παλιές μαθήτριες του 2ου Δημοτικού
Μαρία Καραγιάννη-Λιούζα
Αθανασία Παπαϊωάννου-Στεργιάδου
Δέσποινα Κατσουγιάννη-Μπαλντούμη"