2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

Ταχ. Διεύθ.: Μπουσίου 38  Τηλέφωνο & fax: 2462022511

e-mail: mail@2dim-greven.gre.sch.gr       skype name: 2nd Primary School Grevena Greece

Οικοσελίδα | Επικοινωνία

 Το σχολείο μας 
Ιστορικό  

Νέα-Ειδήσεις  2011, 2012, 2013, 2014, 2015-2016, 2016-2017

Παλιές  Φωτογραφίες
Προσωπικό
Σύλλογος Γονέων 
Αρχική
Επικοινωνία
  Οι τάξεις μας
Α'  τάξη
Β'  τάξη
Γ'  τάξη
Δ'  τάξη 
Ε'  τάξη
Στ΄ τάξη
Ολοήμερο τμήμα
 Δραστηριότητες
Εικαστικό Εργαστήρι Εκπαιδευτικών

Δείτε εδώ το πρόγραμμα της γιορτής λήξης 2014...

"Η ιστορία του Σχολείου μου"
  Χρήσιμες Ιστοσελίδες
Link1
Link2
Link3
Link ΣΤ΄τάξης
Ευρωπαϊκά Προγράμματα
etwinning 2012-2013
etwinning 2013-2014
etwinning 2014-2015
etwinning 2015-2016 "bridges connect"
eTwinning 2016-2017 "The swallow is a refugee or an immigrant?"

Σχεδίαση ιστοσελίδας12-9-2011

Αργύριος Καραλιόλιος

 Αρχική  2011,  2012, 2013, 2014, 2015 - 2016, 2016 - 2017,Παλιές  Φωτογραφίες Προσωπικό  Ιστορικό  Ευρωπαϊκά  Προγράμματα  Καλλιτεχνικές εκδηλώσεις  Εκπαιδευτικές επισκέψεις Link1  Link2  Link3  Οικοσελίδα Επικοινωνία

ΣΤ΄τάξη

Δάσκαλος: Αργύριος Καραλιόλιος

Μαθητές: Ελένη, Κυπαρισσένια, Νικηφόρος, Νίκος, Γεωργία, Παναγιώτης, Πολυξένη, Σοφία, Κατερίνα, Νεφέλη, Ελευθερία, Μαρία, Κατερίνα, Χρήστος Γ., Ναταλία, Γιώργος, Πέτρος, Χρήστος Α., Θανάσης, Κωνσταντίνα, Βαγγέλης

eTwinning 2016-2017: The swallow is a refugee or an immigrant? (Τα χελιδόνια είναι πρόσφυγες ή μετανάστες;) https://twinspace.etwinning.net/24900/home,      Final product of the project: "The swallow is a refugee or immigrant?"

Ωρολόγιο Πρόγραμμα 2016-2017

Χρήσιμες υπερσυνδέσεις

Θεατρικό 25ης Μαρτίου 2017

Πρόγραμμα γιορτής 25ης Μαρτίου 2017

eTwinning 2016-2017

“The swallow is a refugee or an immigrant?”

Με αφορμή το ότι η Ύπατη Αρμοστεία του Ο.Η.Ε. φέτος σε ξενοδοχεία ορεινών κοινοτήτων των Γρεβενών φιλοξένησε περίπου 600 Σύριους πρόσφυγες που στην πλειοψηφία τους ήταν μικρά παιδιά, η έκτη τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών με το δάσκαλό της Αργύρη Καραλιόλιο για το σχολικό έτος 2016-2017 πραγματοποίησε έργο eTwinning με θέμα:  «The swallow is a refugee or an immigrant?»,  («Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;»).

 https://twinspace.etwinning.net/24900/home  

http://2dim-greven.gre.sch.gr/The%20swallow%20is%20a%20refugee%20or%20an%20immigrant.htm

https://view.joomag.com/final-product-of-the-project-the-swallow-is-a-refugee-or-immigrant/0752153001497730133?preview   

·  Στο έργο συμμετείχαν 13  σχολεία από την Ευρώπη, ένα από την Αφρική και ένα από την Ασία (175 Συνεργάτες: 15 Εκπαιδευτικοί, 158 Μαθητές και 2 Επισκέπτες). Τα εξής:

Andriani Christodoulou, Primary School of Kition - Primary School of Kition, Kiti

Anthi Papaioannou, Asgata Primary School - Asgata Primary School, Asgata Cyprus (Role: Founder)

Argyrios Karaliolios, Second Primary School of Grevena Greece, Grevena Greece (Role: Founder)

 Aranzazu Iturrioz, IES Augusto González de Linares, Santander, Spain

Danuta Bartkowiak-SiekańskaSzkoła, Podstawowa nr 84 im. Tadeusza Kościuszki, Poznan, Poland

Emna Khemakhem, Collège Pilote de Sfax, Sfax of Tunisia,

IKRA SEA, AdiyamanOzel Acibadem Ilkokulu, Istanbul Turkey,

IOANNA DOROS, Ethniki College «Petru Rares», Beclean Romania,

Magdalena GocZespół, Szkol Szkoła Podstawowa im. K Odnowiciela i Gimnazjum b Pobiedziskach, Pobiedziska Poland

Maria Stylianou, Paphos School of Public Administration "Ag Spyridon" - Elementary School 11 Paphos "Ag.Spyridonas", Cyprus

MARICA EMESE CÎMPEAN NATIONAL, "Petru Rares" College, Beclean Romania

Stavroula Lada, Private Primary School DDMN (Navy Logistic Command), Chania, Crete

Tzika Thomai, 1st Primary School of Grevena, Grevena Greece

Σκοπός του προγράμματος αυτού ήταν να ερευνήσουμε και να συγκρίνουμε  το πώς λειτουργούν τα ζώα και πώς οι άνθρωποι, σε φαινόμενα μετανάστευσης ή προσφυγιάς, επιδιώκοντας ταυτόχρονα να μηδενίσουμε την ξενοφοβία και το ρατσισμό.

Στα πλαίσια αυτά δημιουργήσαμε εκδήλωση στο etwinning με θέμα: “Winter clothing, school supplies and toys for young refugees in Grevena” (Χειμωνιάτικα ρούχα, σχολικά είδη και παιχνίδια για τους νέους πρόσφυγες στα Γρεβενά). Ήδη η εκδήλωση έχει μεγάλο αντίκτυπο καθώς 122 εκπαιδευτικοί (μέχρι σήμερα) έχουν δηλώσει συμμετοχή σε αυτήν, ενώ έγιναν και πάρα πολλά θετικά σχόλια από διάφορους παράγοντες και ΜΜΕ, καθώς επίσης δόθηκαν πολλές συνεντεύξεις σε εφημερίδες, τηλεόραση, ίντερνετ και ραδιόφωνο, όπως στο STAR TV https://www.youtube.com/watch?v=WoeqcMyrd9I, στο Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων, στην ΕΡΑ Λάρισας, στο ραδιόφωνο της ΕΤ3, στο Πορτοκαλί  Ραδιόφωνο, στην Εφημερίδα των Συντακτών, στο ραδιόφωνο της ΕΤ3 http://webtv.ert.gr/ert3/24okt2016-ego-ke-esi-mazi-ston-102-fm-tis-ert3/  (θα μας ακούσετε στο 12ο λεπτό...), στην τηλεόραση της ΕΤ3 http://webtv.ert.gr/ert3/11noe2016-kathimerina-ke-apla/ (θα μας δείτε μας στο1:23:00), στην ΕΡΑ Κοζάνης,  σε πάρα πολλά site και μέσα  κοινωνικής δικτύωσης.

Η ανταπόκριση ήταν πολύ μεγάλη, καθώς καταφέραμε και συγκεντρώσαμε πάρα πολλά ρούχα, σχολικά είδη, παιχνίδια και φάρμακα για τους μικρούς πρόσφυγες των Γρεβενών. Ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας οι γονείς των μαθητών, άλλοι κάτοικοι των Γρεβενών, σχολεία από τα Γρεβενά, την  Κρήτη, την Αθήνα, την  Ισπανία, τη Ρουμανία, και την Ιταλία.

Όλα αυτά τα είδη που συγκεντρώσαμε, τα παραδώσαμε στις 24 Νοεμβρίου στον πρόεδρο του Συλλόγου Δασκάλων κ. Κώστα Παλάσκα,  ο οποίος με τη σειρά του τα παρέδωσε στους πρόσφυγες.

Πραγματοποιήσαμε μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων διαγωνισμό για το λογότυπο του έργου, ώστε η καλύτερη ζωγραφιά από όλα τα σχολεία να γίνει το λογότυπο του προγράμματος.

https://www.youtube.com/watch?v=7zkLOf8Ijr4&feature=em-upload_owner

Η επιλογή του λογότυπου έγινε με ζωντανή τηλεδιάσκεψη 11 σχολείων και  ψηφοφορία σαν αυτή που γίνεται στο διαγωνισμό τραγουδιού της Eurovision.

Με αφορμή την ενότητα στο μάθημα της γλώσσας "H ζωή σε άλλους τόπους",  οι μαθητές αναζήτησαν στο οικογενειακό τους περιβάλλον τις ρίζες τους. Τις εργασίες τους τις παρουσίασαν στην τάξη και έτσι με έκπληξη διαπιστώσαμε  ότι πολλοί από τις μαθήτριες και μαθητές οι πρόγονοί τους ήταν πρόσφυγες από την Μικρά Ασία ή μετανάστες.

Έγιναν ομαδικές εργασίες των μαθητών για  τα μεταναστευτικά  πουλιά της Ελλάδας.

Πραγματοποιήσαμε διδακτική επίσκεψη στο ΚΠΕ Πραμάντων όπου επισκεφθήκαμε την έκθεση του ΚΠΕ για τους Ηπειρώτες μετανάστες του 1900 με θέμα: "Από την Άπειρο χώρα στην Μεγάλη Ήπειρο", ενώ την επόμενη μέρα οι μαθητές έγραψαν σκέφτομαι και γράφω με θέμα: "Μετανάστευση 1900 και σήμερα": https://www.youtube.com/watch?v=bQrHPDbIx0g

Στείλαμε  χριστουγεννιάτικες κάρτες στους συνεργάτες του έργου: https://www.youtube.com/watch?v=61XTj5NHQbw  

Στείλαμε για φιλοξενία  στο δημοτικό σχολείο Ασγάτας Λεμεσού Κύπρου πέντε πρόσφυγες για φιλοξενία. Πρόκειται για ζωγραφιές που δημιούργησαν οι πέντε ομάδες των μαθητών της τάξης.  Ενώ μετά από λίγες μέρες το δημοτικό σχολείο Ασγάτας Λεμεσού Κύπρου μας έστειλε έξη πρόσφυγες (ζωγραφιές) τις  οποίες φιλοξενήσαμε στο σχολείο και στα σπίτια μας.

Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό παραμύθι με το 1ο δημοτικό σχολείο Γρεβενών (εμείς το γράψαμε και εκείνοι έκαναν την εικονογράφηση και τη μετάφραση στα αγγλικά και το αντίθετο) και μια συνεργατική ιστορία με το 2ο δημοτικό σχολείο Αθηνών (εμείς γράψαμε το τέλος της ιστορίας).

Επισκέφτηκαν την τάξη μας η Στέλλα και η Χρύσα από το Φορέα Διαχείρισης Εθνικών Δρυμών Βίκου – Αώου και Πίνδου και πραγματοποίησαν την εκδήλωση με τίτλο «χελιδονίσματα». Στην εκδήλωση οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον  Εθνικό Δρυμό Βίκου – Αώου και Πίνδου, για τα είδη χελιδονιών που συναντώνται στην χώρα μας, για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο μεγάλο μεταναστευτικό τους ταξίδι, για την διαδικασία με την οποία κατασκευάζουν την φωλιά τους και για την βοήθεια που μπορούν να τους προσφέρουν οι άνθρωποι. Στο τέλος όλοι οι μαθητές έφτιαξαν φωλιές  χελιδονιών από πηλό.

Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος έγιναν πολλές ζωντανές τηλεδιασκέψεις με τα συνεργαζόμενα σχολεία στις οποίες οι μαθητές γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αντάλλαξαν πληροφορίες για το έργο και τον τόπο τους, παρακολουθήσαμε ταινίες με σχετικό περιεχόμενο (η ζωή είναι ωραία, οι ριγέ μπιτζάμες, κλπ), σχετικά βίντεο του ΟΗΕ, τραγουδήσαμε τραγούδια με ανάλογο περιεχόμενο και πολλά άλλα...

Στο twinspace του έργου ανέβηκαν 857 φωτογραφίες, 65 βίντεο και 35 άλλα αρχεία (.doc, .pdf, .pptx)

Δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση και καλύτερη εμπέδωση των στόχων του προγράμματος που συμπληρώθηκε από τους μαθητές.

Παρουσιάσαμε τη δουλειά μας  στο 2ο Συνέδριο Μαθητών στα Γρεβενά με το συνεργατικό παραμύθι  "Το κορίτσι με το χελιδόνι: "https://www.youtube.com/watch?v=hkXEC615-TA 

Τέλος σε μια ζωντανή τηλεδιάσκεψη με 8 σχολεία οι μαθητές έκαναν την αξιολόγηση του έργου και αντάλλαξαν ευχές για τις καλοκαιρινές διακοπές. https://www.youtube.com/watch?v=ahMDl35wqJw

1. Με όλα αυτά καταφέραμε ώστε να γνωρίσουμε καλύτερα τα χελιδόνια και τα άλλα ζώα μεταναστεύουν.

2. Να γνωρίσουμε καλύτερα τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι μεταναστεύουν ή γίνονται πρόσφυγες και τις διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των προσφύγων και των μεταναστών.

3. Να παρατηρούμε και να συγκρίνουμε τη συμπεριφορά των ζώων και των ανθρώπων στα φαινόμενα της προσφυγιάς και της μετανάστευσης.

4. Δημιουργήσαμε συναισθήματα φιλίας για τους πρόσφυγες και τους μετανάστες

5. Μάθαμε καλύτερα τις  ξένες γλώσσες και τις νέες τεχνολογίες, ενώ γνωρίσαμε και στοιχεία από τους πολιτισμούς άλλων χωρών.

6. Διαπιστώσαμε ότι τελικά το χελιδόνι είναι μετανάστης, γιατί στον κόσμο των ζώων δεν γίνονται ποτέ πόλεμοι.

Κλείνοντας θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε:

1. Όλους τους μαθητές και δασκάλους από τα συνεργαζόμενα σχολεία.

2. Τον Περιφερειακό Διευθυντή Π.Ε. & Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, κ. Κωνσταντίνο Κωνσταντόπουλο που στήριξε και προώθησε το έργο μας.

3. Τη δασκάλα των αγγλικών του σχολείου μας κ. Λουκία Καραχάλιου

4. Τον πρόεδρο του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών  κ. Κώστα Παλάσκα

5. Τη Στέλλα και τη Χρύσα και το Φορέα Διαχείρισης Εθνικών Δρυμών Βίκου – Αώου και Πίνδου.

6. Όλους όσους μας έστειλαν ρούχα, παιχνίδια και σχολικά είδη για τους πρόσφυγες.

 

 

Οι μαθητές της τάξης                                                   Ο δάσκαλος της τάξης

                                                                                      Αργύρης Καραλιόλιος

 

Δείτε εδώ το τελικό προϊόν του έργου:     Final product of the project: "The swallow is a refugee or immigrant?"

9 Ιουνίου 2017 Παρουσίαση της δουλειάς μας στο έργο «The swallow is a refugee or an immigrant?» στο 2ο Συνέδριο Φοιτητών στα Γρεβενά με το συνεργατικό παραμύθι "Το κορίτσι με το χελιδόνι." https://www.youtube.com/watch?v=hkXEC615-TA 

Ζωντανή τηλεδιάσκεψη με 8 σχολεία για την αξιολόγηση του έργου «Χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;» Και αποχαιρετισμός στους μαθητές με ευχές για τις καλοκαιρινές διακοπές. https://www.youtube.com/watch?v=ahMDl35wqJw

14 Απριλίου2017  Επειδή το πρόγραμμα eTwinning: «The swallow is a refugee or an immigrant?» πλησιάζει προς το τέλος του δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που θα συμπληρωθεί από τους μαθητές για την αξιολόγηση και καλύτερη εμπέδωση των στόχων του προγράμματος. Θα το βρείτε στην υπερσύνδεση  https://b.socrative.com/login/student/  , μπαίνουμε στο Room Name με τον κωδικό: GRF1JLEO, γράφουμε το όνομά μας και συμπληρώνουμε το ερωτηματολόγιο. Είναι 10 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και 1 ερώτηση σωστού - λάθους.

5 Απριλίου2017 Φιλοξενήσαμε στην τάξη και μερικοί μαθητές και στα σπίτια τους, 6 προσφυγόπουλα (ζωγραφιές) από το δημοτικό σχολείο της Ασγάτα της Κύπρου. Μπορείτε να τους δείτε εδώ: ...1, ...2, ...3, ...4, ...5, ...6

28 Μαρτίου 2017 Συνεργατικό παραμύθι για τους πρόσφυγες
Το παραμύθι έγραψαν οι μαθητές του 2ου δημοτικού σχολείου Γρεβενών, την εικονογράφηση και τη μετάφραση στα αγγλικά έκαναν οι μαθητές του 1ου δημοτικού σχολείου Γρεβενών. Δείτε το σε μορφή βίντεο και ηλεκτρονικού βιβλίου:

https://www.youtube.com/watch?v=8dFIONAkQ9A&feature=youtu.be  (αγγλικά)

https://www.joomag.com/magazine/the-girl-with-the-swallow/0472971001490644976 (αγγλικά)

https://www.youtube.com/watch?v=3kzMgzMpjQQ&feature=youtu.be  (ελληνικά)

https://www.youtube.com/watch?v=umhFSBC3FqU  (ελληνικά)

https://www.joomag.com/magazine/%CE%A4%CE%BF-%CE%BA%CE%BF%CF%81%CE%AF%CF%84%CF%83%CE%B9-%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%BF-%CF%87%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CE%B4%CF%8C%CE%BD%CE%B9/0006023001490644407 (ελληνικά)

24 Μαρτίου 2017 Μία πολύ όμορφη γιορτή για την 25 Μαρτίου 1821 παρουσίασαν σήμερα  μαθήτριες και μαθητές της Έκτης  τάξης μαζί με  τo δάσκαλό τους Αργύρη Καραλιόλιο που έκανε και την ομιλία. Πολλά συγχαρητήρια σε όλους... Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους  πολλοί γονείς.  Τους ευχαριστούμε πολύ όλους... Δείτε εδώ ένα βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=ZaJlRVfpQxY και ακόμα ένα βίντεο εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=goaOUcGqPrA&feature=youtu.be

15 Μαρτίου 2017 Σήμερα 15 Μαρτίου, στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning: «The swallow is a refugee or an immigrant?», επισκέφτηκαν την τάξη μας η Στέλλα και η Χρύσα από το Φορέα Διαχείρισης Εθνικών Δρυμών Βίκου – Αώου και Πίνδου και πραγματοποίησαν την εκδήλωση με τίτλο «χελιδονίσματα».

Στην εκδήλωση οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον  Εθνικό Δρυμό Βίκου – Αώου και Πίνδου, για τα είδη χελιδονιών που συναντώνται στην χώρα μας, για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο μεγάλο μεταναστευτικό τους ταξίδι, για την διαδικασία με την οποία κατασκευάζουν την φωλιά τους και για την βοήθεια που μπορούν να τους προσφέρουν οι άνθρωποι. Στο τέλος όλοι οι μαθητές έφτιαξαν φωλιές  χελιδονιών από πηλό οι οποίες μπορούν να τοποθετηθούν με την βοήθεια των δασκάλων και των γονέων τους στο σχολείο ή στο σπίτι τους.

Ευχαριστούμε πολύ τη Στέλλα και τη Χρύσα και το Φορέα Διαχείρισης Εθνικών Δρυμών Βίκου – Αώου και Πίνδου για την πολύ όμορφη εκδήλωση.

Εδώ μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από την εκδήλωση ...1, ...2, ...3, ...4, ...5, ...6, ...7, ...8, ...9, ...10, ...11, ...12, ..13, ..14 ,  εδώ  βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=SPbshDWBLXg&feature=em-upload_owner και εδώ την παρουσίαση.

14 Φεβρουαρίου 2017 Σήμερα 14 Φεβρουαρίου, στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning: «The swallow is a refugee or an immigrant?», στείλαμε για φιλοξενία  στο δημοτικό σχολείο Ασγάτας Λεμεσού Κύπρου πέντε πρόσφυγες για φιλοξενία. Πρόκειται για ζωγραφιές που δημιούργησαν οι πέντε ομάδες των μαθητών της τάξης.  Δείτε τις εδώ:

Την ίδια μέρα διαβάσαμε και τα παραμύθια που έγραψαν οι μαθητές, πάλι σε ομάδες,  με θέμα: Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;" Δείτε τα εδώ:

 

Από όλα τελικά επιλέξαμε να στείλουμε στο 1o δημοτικό σχολείο Γρεβενών για εικονογράφηση και μετάφραση στα αγγλικά το παρακάτω παραμύθι της Ζάχου Κατερίνας: (Εδώ σε powerpoint)

Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2017

«Το κορίτσι με το χελιδόνι»

Η μικρή Δήμητρα ήταν μόλις 6 χρονών, όταν είδε το σπίτι της να καίγεται και τους συγγενείς της να πέφτουν νεκροί από σφαίρες μπροστά της από τον πόλεμο.

Έφυγε τρέχοντας. Στο δρόμο βρήκε ένα τσούρμο προσφύγων και χώθηκε εκεί. Προσπάθησε να βρει κάποιον γνωστό της, αλλά μάταια. Για μέρες περπατούσε στην καυτή άμμο. Τα πόδια της είχαν πρηστεί.  Το κεφάλι της πονούσε φριχτά. Χωρίς αμφιβολία είχε κουραστεί πάρα πολύ.

Μετά από αρκετές μέρες έφτασε επιτέλους σε ένα λιμάνι. Από εκεί πήρε ένα πλοίο  και μαζί με χιλιάδες ακόμα πρόσφυγες σάλπαρε για μια χώρα μακρινή. Μια χώρα που θα είχε ειρήνη και ζωή καλή χωρίς φόβους.

Μόλις το καράβι ξεκίνησε, είπε από μέσα της: «Άραγε θα ξαναδώ ποτέ την πατρίδα μου;» Καθώς ήταν έτοιμη να κλάψει, ένοιωσε να πέφτει κάτι δίπλα της. Ήταν ένα μικρό χελιδόνι. Το χελιδόνι είχε τραυματίσει το δεξιό του φτερό. Τότε της είπε: «Βοήθησέ με, είμαι τραυματισμένο και κουρασμένο από το ταξίδι. Σε παρακαλώ!»

Το κορίτσι ευχαρίστως πήρε το χελιδονάκι στην αγκαλιά του. Ξαφνικά το καράβι άρχισε να βουλιάζει. Όλοι πανικοβλημένοι άρχισαν να σπρώχνονται και να φωνάζουν τρομαγμένοι. Η Δήμητρα είπε στο χελιδονάκι να μην φοβάται. Όταν βούλιαξε το καράβι, η Δήμητρα πιάστηκε από μία σπασμένη σανίδα και με αγκαλιά το χελιδονάκι άρχισε να κολυμπάει.

Αφού κολύμπησαν για αρκετή ώρα, επιτέλους βγήκαν στην ακτή. Εκεί με ξύλα προσπάθησαν να φτιάξουν μια μικρή καλύβα και να περάσουν τη νύχτα. Τότε κάποιοι κακομούτσουνοι κύριοι τους έδιωξαν λέγοντας: «Αυτός είναι ιδιωτικός χώρος. Δεν μπορούν να μένουν εδώ όποιοι  και όποιοι. Εδώ μένουν μόνο οι πιο πλούσιοι και οι πιο ισχυροί μεγιστάνες όλου του κόσμου.»

Το κορίτσι και το χελιδόνι αναγκάστηκαν να φύγουν. Περπατούσαν για μέρες, ώσπου βρήκαν ένα τσίρκο. Ρώτησαν αν θα μπορούσαν να μείνουν εκεί. Οι άνθρωποι του τσίρκου τους είπαν ότι μπορούν να μείνουν, μόνο αν το χελιδονάκι μπει στο κλουβί. Η μικρή αρνήθηκε με τη μία, χωρίς καν να το σκεφτεί. Τότε δύο κλόουν με γιγάντια παπούτσια τους πήραν από τους ώμους και τους έβγαλαν έξω από το τσίρκο.

Το χελιδονάκι εκείνη τη στιγμή θυμήθηκε ότι κάθε καλοκαίρι όταν μεταναστεύει, βρίσκει στην κορυφή ενός θεόρατου βουνού ένα γέροντα που πάντα το προσέχει και το φιλοξενεί. Μόλις το άκουσε αυτό το κοριτσάκι, άρχισε να τρέχει με όλη του τη δύναμη. Πέρασε μέσα από κάμπους και δάση, ώσπου έφτασε στο πιο ψηλό βουνό, στην πιο ψηλή κορυφή. Εκεί ο γέροντας τους φιλοξένησε και η Δήμητρα με το χελιδόνι έμειναν για πάντα εκεί!

Κατερίνα Ζάχου

Το παραμύθι όπως το μετέφρασαν  στα αγγλικά μαθητές του ολοήμερου τμήματος του 1ου δημοτικού σχολείου Γρεβενών:

Tuesday, February 14, 2017

"The girl with the swallow"

Little Dimitra was just 6 years old when she saw her house burn down  and her relatives to drop dead with bullets because of the war.

She ran away. On the way she met a group of refugees and stayed with them. She tried to find someone familiar to her, but in vain. For days she was walking on the hot sand. Her legs were swollen. Her head ached horribly. Without doubt she was very tired.

After several days, she finally arrived at a port. From there she took a ship and together with thousands of refugees set sail for a distant country. A country that would have peace and a good life without fears.

When the ship sailed, she said of herself: "Will I ever see my country again?" As she was about to cry, she felt something falling beside her. It was a small swallow. The swallow had injured its right wing. The swallow said: "Help me, I'm injured and tired from the journey. Please!"

The girl gladly took the swallow in her hands. Suddenly the ship began to sink. All got panic - stricken and began pushing and shouting in terror. Dimitra told the swallow not to be afraid. When the ship sank, Dimitra grasped a broken board and began to swim with the swallow in her arms. After she swam for a long time, she finally reached the shore. There she tried to build a small hut with sticks and both of them spend the night in there. Then some ugly men dragged them out, saying: "This is a private area. You cannot stay here. Only the richest and the most powerful tycoons of the world can stay here?" The girl and the swallow are forced to leave. They walked for days until they found a circus. They asked if they could stay there. The people of the circus said they could stay only if the swallow would get into the cage.

The little girl refused this at once, without a second thought. Then two clowns with giant shoes took them and pulled them out of the circus. The swallow at that moment remembered that every summer when it migrates, it finds on the top of an enormous mountain, an old man who always looks after and accommodated it. When the girl listened to all these, she started running very fast. The girl and the swallow passed through plains and forests, until they reached the highest peak of the highest mountain. There the old man offered them hospitality and Dimitra and the swallow stayed there forever!

Katerina Zachos

9 Δεκεμβρίου 2016 Με αφορμή τη χθεσινή επίσκεψη στο ΚΠΕ Πραμάντων, σήμερα οι μαθητές έγραψαν σκέφτομαι και γράφω με θέμα: "Μετανάστευση 1900 και σήμερα"

8 Δεκεμβρίου 2016 Από τη διδακτική επίσκεψη της ΣΤ τάξης του 2ου δημοτικού σχολείου Γρεβενών στο ΚΠΕ Πραμάντων "Από την Άπειρο χώρα στην Μεγάλη Ήπειρο", στο Κάστρο Ιωαννίνων, στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και στην Αστερούπολη... 8/12/2016

29 Νοεμβρίου 2016 Πήραμε τρία πακέτα από τον Andrea Menella "San Filippo" Διεθνές Δημοτικό Σχολείο από την Ιταλία με είδη για τους πρόσφυγες και δύο πακέτα από τη Σταυρούλα Lada - Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο  Σούδας  Χανίων. Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ!

29 Νοεμβρίου 2016 Δείτε εδώ την πρώτη μας εφημερίδα: Νοέμβριος 2016

Εδώ σε eBook:  https://www.joomag.com/magazine/%CE%95%CF%86%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%A3%CE%A4-%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-2%CE%BF%CF%85-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%93%CF%81%CE%B5%CE%B2%CE%B5%CE%BD%CF%8E%CE%BD-1%CE%BF-%CF%86%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF/0813730001480874311

29 Νοεμβρίου 2016 Έξη  δημοτικά σχολεία και έξη νηπιαγωγεία του Δήμου της Ούμπρια Ιταλίας στέλνουν 50 κιλά χειμωνιάτικα ρούχα και 5 κιλά σχολικά είδη και παιχνίδια για τους μικρούς Σύριους πρόσφυγες των Γρεβενών.

Πιο συγκεκριμένα: Στα πλαίσια του eTwinning και της εκδήλωσης που διοργανώσαμε για τη συγκέντρωση χειμωνιάτικων ρούχων, σχολικών ειδών και παιχνιδιών “Winter clothing, school supplies and toys for young refugees in Grevena.”, με πρωτοβουλία του συνεργάτη δασκάλου του δημοτικού σχολείου "San Filippo" International Primary School, Andrea Μenella, οι μαθητές από έξη  δημοτικά σχολεία και έξη νηπιαγωγεία του Δήμου της Ούμπρια Ιταλίας συγκέντρωσαν και  στέλνουν 50 κιλά χειμωνιάτικα ρούχα και 5 κιλά σχολικά είδη και παιχνίδια για τους μικρούς Σύριους πρόσφυγες των Γρεβενών. Να σημειώσουμε ότι με πρωτοβουλία του Andrea Μenella, ήδη μας έχουν σταλεί 50 ευρώ με τα οποία αγοράσαμε φάρμακα που δόθηκαν στους πρόσφυγες.

Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ!

Αυτό είναι το email που μας έστειλαν:

Dearest Argyrios, 

Our Warm Greetings To You, Your School, The Municipality Of Grevena And The Representatives Of The Refugee Families.

We Are Very Glad To Communicate That,

Further To Our School Council's Decision And Our School Director's Support, 

Our Whole School Community * 6 PrePrimary And 6 Primary Schools * Proceeded 

In Solidarity With You All By Collecting 50 Kg Of Clothes Mainly For Children Plus

Nearly 5 Kg Of School Supplies And Toys. 

These Items Will Be Sent On Monday 27 November By FEDEX Company. 

It Would Take About 10 Days For The Package To Arrive.

he FedEx Company Will Send me The Link For The Tracking And Then I Will Send It To You So You Can Directly Check The Procedure. 

Also On Behalf Of Our School Director Massimo Belardinelli, Thanks For Inviting Us To Take Part In This Important Action Of Solidarity, 

Στην ενότητα και την ειρήνη 

Andrea

!Mitakuye Oyasin!
"San Filippo" International Primary School

Together With Other European/International Schools and Institutions

Is Working For Adopting and Implementing a PEACE CODE
and For Sharing Harmony, Unity, Brotherhood and Peace
within Our
Community and For Our Planet Earth".
Thanks For Your Precious Support

29 Νοεμβρίου 2016 "Το ταξίδι της φυγής", παιχνίδι προσομοίωσης από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ http://www.taxidifygis.org.cy/game_cy.html

29 Νοεμβρίου 2016   Σήμερα, με αφορμή την ενότητα στο μάθημα της γλώσσας "H ζωή σε άλλους τόπους",  οι μαθητές αναζήτησαν στο οικογενειακό τους περιβάλλον τις ρίζες τους. Τις εργασίες τους τις παρουσίασαν στην τάξη και έτσι με έκπληξη διαπιστώσαμε  ότι πολλοί από τις μαθήτριες και μαθητές οι πρόγονοί τους ήταν πρόσφυγες από την Μικρά Ασία ή μετανάστες.

29 Νοεμβρίου 2016 Με απόφαση του Δημάρχου Γρεβενών, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών,  τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την Τετάρτη 30 Νοεμβρίου θα ανοίξουν στις 9.15

 24 Νοεμβρίου 201Σήμερα 24 Νοεμβρίου, στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning: «The swallow is a refugee or an immigrant?»,  («Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;») παραδώσαμε στον πρόεδρο του Συλλόγου Δασκάλων κ. Κώστα Παλάσκα τα χειμωνιάτικα ρούχα, σχολικά είδη και παιχνίδια που συγκεντρώσαμε, για να τα παραδώσει στους πρόσφυγες που διαμένουν σε ξενοδοχεία των ορεινών κοινοτήτων των Γρεβενών. Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας και συμμετείχαν στη συγκέντρωση των προαναφερόμενων ειδών! Δείτε εδώ τρεις φωτογραφίες ....1, ...2, ....3

22 Νοεμβρίου 2016 Mε τρεις ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας βραβεύτηκε η περσινή Ε΄ τάξη (φέτος ΣΤ΄) του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών (με συντονιστή εκπαιδευτικό τον Αργύρη Καραλιόλιο), για τη συμμετοχή της στα προγράμματα του eΤwinning, την Ευρωπαϊκή δράση Ηλεκτρονικής Αδελφοποίησης Σχολικών Μονάδων. Τα έργα αυτά είναι:

1. «bridges connect» https://twinspace.etwinning.net/10513/home (έργο που ιδρύσαμε εμείς) 

2. «eTwinning tree» https://twinspace.etwinning.net/10472/home (συμμετείχαμε στο έργο)

3. «Διασχολική Εφημερίδα: Ζούμε - Δρούμε – Αρθρογραφούμε» https://twinspace.etwinning.net/11066/home(συμμετείχαμε στο έργο)

Η επιτροπή στο μήνυμά της αναφέρει:

"Αγαπητή/έ Argirios Karaliolios,

Συγχαρητήρια! Το σχολείο σας βραβεύθηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την τελειότητα των εργασιών σας. Αυτό σημαίνει πως οι εργασίες σας, οι εργασίες των μαθητών και του σχολείου σας έχουν αναγνωριστεί στο  υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Σαν αποτέλεσμα, θα λάβετε τρία πιστοποιητικά τα οποία μπορείτε να επισυνάψετε στην ιστοσελίδα σας και να τα εκθέσετε σε μία περίοπτη θέση στο σχολείο σας. Επίσης, τα έργα σας θα εμφανιστούν σε έναν ειδικό χώρο της Ευρωπαϊκής Διαδικτυακής Πύλης στο www.etwinning.net.

Για μία ακόμη φορά, συγχαρητήρια για αυτό το μοναδικό επίτευγμα και ελπίζω να συναντηθούμε σε κάποια από τις εκδηλώσεις eTwinning κατά τη διάρκεια του έτους.

Με τους καλύτερους χαιρετισμούς μου

eTwinning Team"

Το eTwinning είναι μια Ευρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες. 

Μέσω του eTwinning, περισσότεροι από 230.000 εκπαιδευτικοί από όλη την Ευρώπη συνεργάζονται στο πλαίσιο διεθνών σχολικών δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετέχουν περισσότερα από 110.000 σχολικά ιδρύματα από 32 ευρωπαϊκές χώρες. Tο πρόγραμμα eTwinningεξελίχθηκε από ένα εργαλείο εξεύρεσης εταίρων για τους εκπαιδευτικούς σε μία πλούσια, πανευρωπαϊκή κοινότητα διδασκαλίας και μάθησης. Σήμερα το eTwinning είναι ίσως το μεγαλύτερο δίκτυο εκπαιδευτικών στην ιστορία της εκπαίδευσης.

Κλείνοντας και μετά από την απόλυτη επιτυχία μας, αφού στα τρία έργα που κάναμε αίτηση, πήραμε αντίστοιχα τρεις ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας, θέλω να ευχαριστήσω πάρα πολύ όλους όσους συμμετείχαν και βοήθησαν στην υλοποίηση των έργων και πιο πολύ:

1. Τους μαθητές της τάξης, καθώς και τους γονείς τους.

2. Όλους τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς από τα άλλα σχολεία.

3. Τη δασκάλα των Αγγλικών του Σχολείου μας κ. Λουκία Καραχάλιου.

4. Τον κ. Γεώργιο  Εμμανουηλίδη, Πολιτικό Μηχανικό Αναπληρωτή Διευθυντή Περιφερειακής Υπηρεσίας Γρεβενών ΕΓΝΑΤΙΑΣ ΟΔΟΥ Α.Ε.

5. Το δημοσιογράφο της ΕΡΤ κ. Μάκη Νασιάδη.

6. Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Γρεβενών.

Δείτε εδώ τις ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας:

 

Ο δάσκαλος της τάξης

Αργύρης Καραλιόλιος

12 Νοεμβρίου 2016 Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning: «The swallow is a refugee or an immigrant?»,  («Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;»), δημιουργήσαμε εκδήλωση με θέμα: “Winter clothing, school supplies and toys for young refugees in Grevena” (Χειμωνιάτικα ρούχα, σχολικά είδη και παιχνίδια για τους νέους πρόσφυγες στα Γρεβενά). Ήδη η εκδήλωση έχει μεγάλο αντίκτυπο καθώς 107 εκπαιδευτικοί (μέχρι σήμερα) έχουν δηλώσει συμμετοχή σε αυτήν, ενώ έγιναν και πάρα πολλά θετικά σχόλια από διάφορους παράγοντες και ΜΜΕ, καθώς επίσης δόθηκαν πολλές συνεντεύξεις σε εφημερίδες, τηλεόραση, ίντερνετ και ραδιόφωνο, όπως στο STAR TV https://www.youtube.com/watch?v=WoeqcMyrd9I, στο Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων, στην ΕΡΑ Λάρισας, στο ραδιόφωνο της ΕΤ3, στο Πορτοκαλί  Ραδιόφωνο, στην Εφημερίδα των Συντακτών, στο ραδιόφωνο της ΕΤ3 http://webtv.ert.gr/ert3/24okt2016-ego-ke-esi-mazi-ston-102-fm-tis-ert3/   (θα μας ακούσετε στο 12ο λεπτό...), στην τηλεόραση της ΕΤ3 http://webtv.ert.gr/ert3/11noe2016-kathimerina-ke-apla/ (θα μας δείτε μας στο1:23:00), στην ΕΡΑ Κοζάνης,  σε πάρα πολλά site και μέσα  κοινωνικής δικτύωσης.

12 Νοεμβρίου 2016 Πήραμε ένα πακέτο από την Ισπανία, 50 ευρώ από την Ιταλία (με τα οποία θα αγοράσουμε φάρμακα) και 4 πακέτα από το 2ο δημοτικό σχολείο Αθηνών...

21 Οκτωβρίου 2016 Από την Ισπανία πήραμε το παρακάτω μήνυμα:
"Hello, Argirios!
Today we have sent a parcel to your school.
It weigths less than 6 kgr. but it's full of love and support for the young refugees in Grevena. I didn't want to waste too much money, either.
The parcel contains some winter clothing, some sweets, a bag of red beans from Spain (really good) and, what it's more important, almost 50 messages from my pupils for the refugees in Grevena. All this week (17th.-21st October) they have been writing their messages for your event. I hope you like it.
I'd like that you could send me some pictures of the messages when they reached the young refugees, if possible. At least, please, send us some photos showing that our gifts have been received there.
This activity (we sending the parcel to you) is part of another eTwinning project we're involved: Mr. Bean, Mrs. Lentil and their Tiny Peas. We're sowing beans and working on food, nutrition and solidarity too.
My email is: aiturrioz@educantabria.es
We'll be waiting for your news. Good luck!!
Aranzazu Iturrioz
Santander-Spain"
Thank you very much Aranzazu Iturrioz

17 Οκτωβρίου 2016 «Συγχαρητήρια επιστολή για την πρωτοβουλία της ΣΤ΄ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών για τους πρόσφυγες ». 

           Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών και συγκεκριμένα η ΣΤ΄ Τάξη, με αφορμή τη φιλοξενία 600 Συρίων προσφύγων σε ξενοδοχεία των ορεινών κοινοτήτων των Γρεβενών και λαμβάνοντας υπόψη, ότι η πλειοψηφία αυτών είναι μικρά παιδιά, έλαβε τη συγκινητική πρωτοβουλία να πραγματοποιήσει έργο eTwinning(ηλεκτρονικής αδελφοποίησης) με θέμα «The swallow is a refugee or an immigrant?», («Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;»).

             Ο Περιφερειακός Διευθυντής Π.Ε. & Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, κ. Κωνσταντίνος Κωνσταντόπουλος, συγχαίρει το Δ/ντή του Σχολείου, το Δάσκαλο της ΣΤ΄ Τάξης κ. Αργύρη Καραλιόλιο, τους εκπαιδευτικούς και κυρίως τους μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών, για την εξαιρετική αυτή πρωτοβουλία, που έχει ως στόχο μέσα από τη σύγκριση ζώων και ανθρώπων, να ερευνήσουν τα φαινόμενα μετανάστευσης ή προσφυγιάς και έτσι να περιορίσουν τα φαινόμενα της ξενοφοβίας και του ρατσισμού.

           Μέσα στα πλαίσια του συγκεκριμένου προγράμματος, γίνεται προσπάθεια συγκέντρωσης χειμωνιάτικων ρούχων, σχολικών ειδών και παιχνιδιών, για τους μικρούς πρόσφυγες των Γρεβενών, με μεγάλη ανταπόκριση από την τοπική κοινότητα και τη συνδρομή της Μητρόπολης Γρεβενών.

         Η ευαισθησία και ο ανθρωπισμός τόσο των εκπαιδευτικών, όσο και των μαθητών, μας συγκινεί και αισιοδοξούμε για το μέλλον, καθώς οι μικροί μαθητές, ως αυριανοί πολίτες, θα είναι απαλλαγμένοι από τα σύνδρομα του ρατσισμού και της ξενοφοβίας.  

Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!       

15 Οκτωβρίου 2016 Με αφορμή το ότι σύμφωνα με την Ύπατη Αρμοστεία του Ο.Η.Ε. φέτος σε ξενοδοχεία ορεινών κοινοτήτων των Γρεβενών θα φιλοξενηθούν περίπου 600 Σύριοι πρόσφυγες που στην πλειοψηφία τους είναι μικρά παιδιά, η έκτη τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών για το σχολικό έτος 2016-2017 θα πραγματοποιήσει έργο eTwinning (ηλεκτρονικής αδελφοποίησης) με θέμα:  «The swallow is a refugee or an immigrant?»,  («Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;»). https://twinspace.etwinning.net/24900/home

Σκοπός του προγράμματος αυτού είναι να ερευνήσουμε και να συγκρίνουμε  το πώς λειτουργούν τα ζώα και πώς οι άνθρωποι, σε φαινόμενα μετανάστευσης ή προσφυγιάς, επιδιώκοντας ταυτόχρονα να μηδενίσουμε την ξενοφοβία και το ρατσισμό.

Ήδη στα πλαίσια αυτού του προγράμματος δημιουργήσαμε εκδήλωση στο eTwinning για να συγκεντρώσουμε χειμωνιάτικα ρούχα, σχολικά είδη και παιχνίδια, για τους μικρούς πρόσφυγες των Γρεβενών. (Winter clothing, school supplies and toys for young refugees in Grevena.) Μέχρι στιγμής η ανταπόκριση είναι πολύ μεγάλη, καθώς έχουν δηλώσει συμμετοχή 107 σχολεία από διάφορες χώρες της Ευρώπης. Τα χειμωνιάτικα ρούχα, σχολικά είδη και  παιχνίδια που θα συγκεντρωθούν θα τα παραδώσουμε στη Μητρόπολη Γρεβενών για να τα παραδώσει στους  πρόσφυγες.

12 Οκτωβρίου 2016 Πραγματοποιήθηκε σήμερα η γιορτή για τα 104 χρόνια από  την  απελευθέρωση των Γρεβενών (13 Οκτωβρίου 1912). Στην εκδήλωση έγινε ομιλία, προβολή παρουσίασης και βίντεο που επιμελήθηκε ο εκπαιδευτικός Αργύρης Καραλιόλιος. Εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση και το συνοδευτικό κείμενο και εδώ το βίντεο:http://www.youtube.com/watch?v=0eFXpKQBCyU&feature=youtu.be

10 Οκτωβρίου 2017 Ολοκληρώθηκαν οι ζωγραφιές των μαθητών με θέμα:  "The swallow is a refugee or an immigrant?". Η καλύτερη ζωγραφιά από όλα τα σχολεία θα γίνει ο λογότυπος του προγράμματος. Δείτε τις εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=7zkLOf8Ijr4&feature=em-upload_owner

27 Σεπτεμβρίου 2016 ΘΕΜΑ: «Συγχαρητήριο μήνυμα με αφορμή τη διάκριση μαθητών σε συμμετοχή στα προγράμματα του e-twinning».

 Ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, κ. Κωνσταντίνος Κωνσταντόπουλος, συγχαίρει  τους μαθητές και τις   μαθήτριες του 2ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών για τη συμμετοχή και τη διάκριση με ετικέτα ποιότητας για τρία έργα, που εκπόνησαν στα προγράμματα e-twinning, στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής δράσης Ηλεκτρονικής Αδελφοποίησης Σχολικών Μονάδων.      

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της περσινής Ε΄ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών για τη συμμετοχή και τη διάκρισή τους, στους γονείς, στο δάσκαλο της τάξης Αργύρη Καραλιόλιο, στους εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα στη δασκάλα των Αγγλικών κ. Λουκία Καραχάλιου, τον κ. Γεώργιο Εμμανουηλίδη, Πολιτικό Μηχανικό Αναπληρωτή Διευθυντή Περιφερειακής Υπηρεσίας Γρεβενών ΕΓΝΑΤΙΑΣ ΟΔΟΥ Α.Ε., το Δημοσιογράφο της ΕΡΤ κ. Μάκη Νασιάδη και το Κέντρο Περιβαλλοντικής  Εκπαίδευσης Γρεβενών.

Ευχόμαστε και στο μέλλον σε μία  Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας.

Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!     

19 Σεπτεμβρίου 2017 Σήμερα φτιάξαμε και κολλήσαμε τους κανόνες "της σκάλας". Δείτε τους εδώ: ...1,   ...2

13 Σεπτεμβρίου 2017 Σήμερα η τάξη μας εξέλεξε το νέο πενταμελές προεδρείο, αφού πρώτα άκουσε τις διακηρύξεις των υποψηφίων, ως εξής:

Πρόεδρος: Βαγγέλης

Αντιπρόεδρος: Θανάσης

Γραμματέας: Γιώργος

Ταμίας: Πέτρος

Μέλος: Κατερίνα Ζ.

Συγχαρητήρια και καλή επιτυχία!

Επίσης την ίδια μέρα  χώρισε την τάξη σε πέντε ομάδες, ως εξής:

1.       1. Μουσική μπάντα

2.       2. Αστραπές

3.       3. Τίγρεις

4.       4. Συμμαθητές

5.       5. Λιοντάρια

Επίσης την ίδια μέρα αποφασίστηκε για το φετινό σχολικό έτος να ασχοληθούμε στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων και του eTwinning με το έργο με θέμα: "Το χελιδόνι είναι πρόσφυγας ή μετανάστης;". "The swallow is a refugee or an immigrant?"

 

 Αρχική  2011,  2012, 2013, 2014, 2015 - 2016, 2016 - 2017 Παλιές  Φωτογραφίες Προσωπικό  Ιστορικό  Ευρωπαϊκά  Προγράμματα  Καλλιτεχνικές εκδηλώσεις  Εκπαιδευτικές επισκέψεις Link1  Link2  Link3  Οικοσελίδα Επικοινωνία

 

     

 

Μετρητής Επισκεπτών

Τελευταία Ενημέρωση:

19 Ιουνίου, 2017

 © 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών 2011- 2013

Οι Τάξεις μας το 2011- 2012:  Α'  τάξη,  Β'  τάξη,  Γ'  τάξη,  Δ1'  τάξη,   Δ2'  τάξη,  Ε1΄ τάξη,   Ε2΄ τάξη,  Στ΄ τάξη

Οι Τάξεις μας το 2012- 2013:  Α'  τάξη, Β'  τάξη,  Γ'  τάξη, Δ' τάξη, Ε1'  τάξη, Ε2΄ τάξη, Στ1΄ τάξη, Στ2΄ τάξη,
Οι Τάξεις μας το 2013- 2014: Α'  τάξη, Β'  τάξη, Γ'  τάξη, Δ'  τάξη  1   2, Ε'  τάξη, Στ1΄ τάξη, Στ2΄ τάξη
Οι Τάξεις μας το 2014- 2015: Α'  τάξη, Β'  τάξη, Γ'  τάξη, Δ'  τάξη, Ε'  τάξη, Στ΄ τάξη, Ολοήμερο τμήμα